●■■■■■■■■■■■■■ ● 2025年春期义务教育阶段教学质量监测 7. 下列读书方法不恰当的一项是( 14.材料一选自 作者是 (2分) A,通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容。 15.材料一使用了一连串问句，表达了作者 六年级·语文 B.,可以对文中的人物作出自己的评价，这样能感受作者塑造人物的方 法。 的情感。(2分)》 C.应该特别留意人物的语言、动作和神老，对于环境描写可以略过， 16,“这段时光不好挨。我踏者一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来，” 总分：100分 D,评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用人云亦云。 从这两句话可以看出“我”怎样的心情？（( )(3分) 口考生严禁填旅，监考教师填涂献考标志 下列说法错误的一项是( A. 《他们那时候多有趣啊》是玛琪写的一篇日记。 A,焦急、无奈 B.兴奋、雀跃 学校 B. 《学弈》选自《盂子·告子上》，说明了学习应该专心致志。 C.失望、委屈 D.悲伤、愤怒 姓名 条码区 C. 《十大年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法，更 17.材料一和材料二都表达了作者真实的情感，两份材料在表达情感的方 突出了作者对父亲李大创的怀念。 班级 D.小弧仙、哈克分别是《骑鹏旅行记》《汤姆·素亚历险记》中的人 式上有什么不同？(3分) 考号 物。 9。关于成长纪念册的制作，下列说法有误的一项是( 一、听力测试(10分） A。制作成长纪册要选用能反映小学生活的有代表性的资料， 1. 听读词语三遍，再依次写下来。(5分】 B.可以用编年体“或栏目式给资料分类，也可以从其它角度分类。 C,成长纪念册分为封面、扉页、正文几个部分， (三)课外阅读(11分) D,制作成长纪念册，有统一的形式、格式，不能个性化地自由发挥。 独享“体罚”的秘密 10.小书法家文文在对株书四大家进行介绍，有误的一项是( 弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师，我不知道地是如何走进大 2.认真听老师读两遍短文，再填空。(5分) A。颜真舞筋肉丰满、浑厚有力”：柳公权“瘦硬坚挺、骨力道劲”。 平处天质李夜次容密的件和资资上比华珠名的 家心里的。 2025年5月20日电，由农业部支持研发的 B.欧阳询“平整端正，险劲生动”：赵金颊“圆润多姿，有行书笔意” 松木枝子取下来。比划着对我们说：“我们的教有以诚实为宗言。我决不 花 试点取得显著成效。(3分) C,赵孟顾是元代著名的节法家，《多宝塔碑》是其楷书代表作之一 九许任何人在这里自欺数人，度时日。这脱费你们的时间，色消磨 3.我会根据听到的内容判断，对的打“√"，错的打“×”，（2分) 把4一10题的答案填在下面表格中，（重要提示：只填在括号里不得分】 的时间，下面就开始考议。“说着，地就在那张宽大的橡木办公来后坐了 (1)这套系统采用先进的声音识别技术，精准判断病虫害的类型。 题号 4 5 6 9 10 下来，起一本书，径自翻了起来。 我勉强做了一半，就被卡住了，饺尽脑计色无济于事。于是，我顾不 选项 得弗洛斯特女士的禁令，睛暗向好发伊丽莎白打了个招呼。果热，地传来 (2)该技术已在小麦、水稻等农作物上测试成功，已在金国推广。 张写满答案的纸条！我慌悦张张向讲台塑了一眼 一还好，地正读得 入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 三、阅读理解(30分) 这次作弊的代价首先是一个漫长的网末。晚上，表来去难以入眠 二、日积月累(20分，4-9题3分，10题2分) (一)阅读古诗文，回答问题(5分) 早就听人说过，教室里一只妈奴的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这 4.下列加点字的读音、词语书写全部正确的一项是( 京口瓜洲一术间，钟山只隔数重山。 么说，地现在只是故意装朵作哑丢了。思前想后，我车定主意，决定和伊 A.势礼(zàng) 裙漏(ch6n) 咔账(cha) 积劳成疾 丽莎白一起去自首。 惆怅(c6u) 周 ... ...
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