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课件网) 第七课 治国理政的基本方式 7.1 我国法治建设的历程 第三单元 全面依法治国 一、我国法律发展的历史 二、马克思主义是我国法制建设的理论基础 三、新中国法治建设的成就 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特 色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 【课标要求】 学习目标 1.明确法律的产生、本质、和作用，懂得马克思主义法治理论的基本观点，能够运用马克思主义基本立场、观点和方法认识我国法制建设历程。 2.中华法系的含义、形成和发展过程、意义 3.简述新中国法治建设成就，明确在党领导下，坚定中国特色社会主义自信。 灋 灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分组成。 氵（水） 平之如水，喻示法像水一样平，公平公正。 廌（zhì） 中国古代神话传说中的神兽，它能辨是非曲直，能识善恶忠奸。它是勇猛、公正、“正大光明”的象征。 去 去，即离开。触不平者去之，对不公正行为惩罚。 “法”，体现了人们对公平正义的向往和追求。 一、我国法治建设的历程 1、法律的产生 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 原始社会末期，生产力的发展 私有制产生 统治阶级 被统治阶级 统治 反抗 制定法律（体现统治阶级的意志） 国家 随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生。 历史范畴 2、法律的本质和作用 （1）本质：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 中国古代法律条文： 汉代：三人以上，无故群饮酒，罚金四两。 杀牛与杀人同罪，牛筋、牛角、牛皮所有权归国家，牛角牛筋是制造弓最重要的材料，牛皮可以制作护甲和行军帐篷。 清朝：文字狱是指清朝时期因文字犯禁或借文字罗织罪名清除异己而设置的刑狱，是清朝统治者加强思想控制的手段。 秦朝的律法以严苛出名。很多罪名的处罚都非常严格，还会连坐他人。如果发生案件，负责这片治安的官吏甚至很多邻居也会受到处罚；对于凶杀、盗窃、打架斗殴等治安案件的处罚也非常严格，比如偷盗要砍掉左脚，在春秋时期甚至还有个成语履贱踊贵，意思是被砍脚的人太多导致鞋子都卖不出去了。 （2）作用：它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 法律具有阶级性 古巴比伦的汉谟拉比法典,其目的是维护社会秩序，实质是维护奴隶主阶级的利益。 在民主的国家里，法律就是国王； 在专制的国家里，国王就是法律。 ———马克思 古代： 法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上。 近代： 法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。 人 治 法 治 3、法律在人类社会不同阶段的特点 VS 人治（人的意志独裁） 法治（依法治理） 法制（法律制度） VS 人治：个人或少数人因掌握国家权力，以军事、经济、政治、法律等手段，对社会其他成员进行等级统治的社会体制。是建立在个人专制和独裁基础上的。 法制：法律和制度的简称，强调的是一个国家的法及其法律制度。 法治：法治是法律统治的简称，强调国家处于依法治理的一种状态，是动态意义的词，重在治理。是建立在民主的基础上的。 注意：法制是法治的基础和前提条件；法治是法制的立足点和归宿。 知识拓展：人治、法治、法制 原始社会没有法，但却产生了法的胚胎形态———氏族习惯。如尊重氏族首领、婚姻礼、兵礼、祭祀礼……法律的起源，实质上是氏族习惯向奴隶制习惯法的质变过程。 夏已形成以国家强制力为直接后盾的法律制度，夏朝的法律是一种神权政治法律观———天讨”、“天罚”。 商朝有不成文习惯法和命誓。罪名多于夏，出现了炮烙、脯刑等酷刑。 西周建立后，周公以礼乐治天下，贵贱有差、尊卑有别、长幼有序……中华 ... ...
