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课件网) 《千篇一律与千变万化》 第七单元 音乐、绘画、建筑之间的通感 导入新课 你见过哪些奇特的建筑？ 导入新课 荷兰鹿特丹的立方体住宅 导入新课 波兰索波特弯曲屋 导入新课 波兰颠倒屋 导入新课 建筑vs名画 导入新课 《罗马斗兽场的景观》 导入新课 罗马圣彼得大教堂 导入新课 中国建筑水彩画 梁思成(1901—1972) 籍贯广东新会，生于日本东京，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为中国近代建筑之父。 探知背景 梁思成 诗人，作家，中国第一位女性建筑学家。 解放后，林徽因在中华人民共和国国徽设计、人民英雄纪念碑设计和景泰蓝工艺革新等方面做出了贡献。 探知背景 林徽因 探知背景 1930-1945年15年间，林徽因、梁思成对190个县2738处古建筑进行了调查，很多古建筑通过他们的考察得到了全国以及国际的认识，从此加以保护。如河北赵州石桥、山西应县木塔、五台山佛光寺等。 1962年，梁思成在《人民日报》上陆续发表了五篇文章，总题为“拙匠随笔”。 他从各个角度对建筑这门学科进行了介绍，希望普及一些常识，让更多的人理解建筑之美。本文就是其中的一篇。 探知背景 写作背景 整体感知 寥寥几笔 瓦垄 lǒng liáo 惨淡经营： 依样葫芦： 形容苦费心思去谋划某件事。 一味模仿，毫无创见。 整体感知 廊庑 wǔ 左睇右盼 dì 荒谬绝伦 miù 梁枋 fāng 眼花缭乱 liáo 杂乱无章 整体感知 怎样理解标题“千篇一律与千变万化”？ 整体感知 文章结构 第一部分 第二部分 第三部分 阐述艺术创作的普遍规律 以建筑实例阐释美学原则 针对当时建筑问题提出方案 1-7 8-15 16 精读分析 本文是针对什么现实问题而写的？ 阐述了艺术创作中一个怎样的问题？ 精读分析 课文针对当时我国城市建筑设计中存在的“‘千篇一律’到孩子哭着找不到家”、“‘千变万化’到令人眼花缭乱”的现实问题而写的。 课文第16自然段 现实问题 精读分析 艺术创作问题 课文阐述了艺术创作中重复与变化辩证统一的问题。 精读分析 标题的含义 “千篇一律”：艺术创作中的重复。 “千变万化”：艺术创作中的变化。 精读分析 课文主旨是谈建筑设计的美学原则，却从音乐、舞蹈、绘画说起，这是为什么？ 研读第1至7段 精读分析 “艺术之间总是相通的。” 精读分析 门类 重复和变化相统一的主要特征 音 乐 “音乐中的主题和变奏是在时间持续的过程中，通过重复和变化而取得统一。”（举例） 精读分析 《鳟鱼五重奏》 精读分析 舒伯特被称为“歌曲之王”，他是西欧浪漫主义音乐的奠基人。 《鳟鱼五重奏》则是他所有的室内乐作品中最著名、最受人喜爱的一首。 舒伯特 精读分析 门类 重复和变化相统一的主要特征 舞 蹈 “将同一动作重复若干次”，“但在重复之中又给以相应的变化”；“通过这种重复与变化以突出某一种效果，表达出某一种思想感情”。 精读分析 门类 重复和变化相统一的主要特征 绘 画 “画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性”；“当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人入胜”。 “整幅手卷就是无数匹马的重复，就是像一首乐曲，用‘骑’和‘马’分成几个‘主题’和‘变奏’的‘乐章’，表现原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的‘伴奏’。” 精读分析 《清明上河图》为北宋风俗画，宽24.8厘米、长528.7厘米。 精读分析 张择端《清明上河图》局部 精读分析 精读分析 李公麟《放牧图》 精读分析 韦偃《放牧图》局部 精读分析 凡是有持续性的艺术创作，就既要重复，又需要变化。 中心 精读分析 建筑设计属于艺术 ... ...
