第三单元 综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一--人教版高中政治必修第三册教学课件(共25张PPT)

(课件网) 坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一 第三单元　综合探究 政治 ① 理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ② 能够在分析社会生活的现实问题、讨论重大决策的出台过程中，体会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ③ 能够在活动中培养法治使人共享尊严、让社会更和谐、让生活更美好的认知和情感，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 学习目标 重点难点 重点： 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。 难点： 党的领导、人民当家作主、依法治国，三者统一于我国社会民主政治的伟大实践。 导入新课 思考：从“法制”到“法治”，从“管理”到“治理”……“有机统一”是如何彰显社会主义民主政治优势的？ 党的十八大以来，法治中国建设开启新局面，法治中国面貌发生深刻变革。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》再次强调：“聚焦发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，推动人民当家作主制度更加健全、协商民主广泛多层制度化发展、中国特色社会主义法治体系更加完善，社会主义法治国家建设达到更高水平。” 导入新课 议题：从研学路线看“三个有机统一”如何彰显 社会主义民主政治优势 第一站：法者，治之端也—黄河明珠广场 第二站：小小联系点，民主大舞台—大明湖街道舜井社区居委会 第三站：黄河宁，天下平—山东省黄河文化研学实践基地 新课讲授 第一站：法者，治之端也—黄河明珠广场 新课讲授 合作探究一 镜头一：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”这是国家领导人首次进行宪法宣誓，也是宪法宣誓制度实行以来首次在全国人民代表大会上面对全国人大代表举行宪法宣誓仪式，既是对宪法权威的维护，也是对人民的庄严承诺。 新课讲授 合作探究一 镜头二：“法者，治之端也。”宪法法律至上是法治的首要内容。但是在生活中，有些人会产生这样的疑惑:中国共产党是领导核心但又强调宪法法律至上，那么党的领导和法治之间到底是什么关系 就此有人提出所谓“党大还是法大”的问题，这种观点在思想上是错误的，在政治上是十分危险的。习近平总书记一针见血地指出:“‘党大还是法大’是一个政治陷阱，是一个伪命题。” 探究与分享： （1）建立宪法宣誓制度，对于我国社会主义民主政治的发展具有重大意义。结合我国国家工作人员面对宪法宣誓的镜头，谈谈你对这句话的理解。 （2）结合所学《政治与法治》知识，有力论证“‘党大还是法大’是一个政治陷阱，是一个伪命题”。 新课讲授 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，这是实践和人民的选择。党的领导是社会主义法治的根本要求，是加快建设社会主义法治国家的根本保证。 法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律、实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这是党的领导力量的体现，是中国特色社会主义法治建设不可撼动的政治逻辑。 党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。 新课讲授 第二站：小小联系点，民主大舞 ... ...