7.2 弹力 课件(共23张PPT)2025-2026学年人教版（2024）八年级下册

(课件网) 第2节 弹力 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测力的原理。 3.掌握弹簧测力计的使用方法。 用力分别压弹簧、挤压气球、捏橡皮泥、挤压鸡蛋；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养， 让我们一起 吧！ 进 走 课 堂 弹性和塑形 弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 弹性和塑形 塑性：形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。 这种形变称塑性形变 弹力 撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？ 如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？ 回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。 发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 力的大小 能够影响力的作用效果。 比如：大人和小孩提水，拉弹簧，坐沙发。 力的方向 能够影响它的作用效果。 比如：拧茶杯，关门与开门，拧螺丝。 【想一想】 【演示实验】 桌面发生了微小的弹性形变，产生弹力 总结 1.定义：发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 2.产生条件: ① 物体间有直接接触。 ② 接触处有相互挤压或拉伸。 下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 可见：拉力、压力、支持力都属于弹力。 弹簧弹力与形变量的关系 物体的弹性有一定的限度。 演示：弹簧伸长量与拉力大小 物体发生弹性形变时： 在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。 大 弹簧测力计 大 1．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 2．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 弹簧测力计 3．物理实验室中常见的几种弹簧测力计。 4．弹簧测力计的使用注意事项： (1)使用弹簧测力计前，首先要看清它的测量范围。 (2)加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计。 了解量程 明确分度值 校零 测量 读数 待测力的大小在量程之内 指针与零刻度线对齐 每一小格表示多少牛 所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上 视线与刻度盘垂直 记录时写上单位 3.正确的使用方法： 演示：弹簧测力计使用方法 4.其他形式的测力计 机械握力计 电子握力计 便携式手提小秤 托盘台秤 右侧弹簧测力计的 量 程： ； 分度值： ； 测量值： 。 5 N 0.2 N 1.4 N 1.观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。 2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。 3.用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。 5.使用弹簧测力计 4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 （1）把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 （2）用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的力F2= 。 5.总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。 使用时注意：看、调、测、读四个环节。 1.弹力：物体发生弹性形变而产生的力 物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。 拉力、压力等都属于弹力。 2.力的测量 工具：弹簧测力计，弹簧测力计是实验室常用的一种 原理：受到的拉力越大，弹簧伸长得越长 使用方法： 1．如右图中弹簧测力计的分度值是　 　N，量程是　 　N，图中弹簧测力计的示数为 　N。 0.4 0～10 6 2．使用弹簧测力计的要求，不正确的是（　　） A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上 B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩 D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程 D 3.如图所示， ... ...