第3节 摩擦力 第1课时 摩擦力 达标组 夯基础 考点一 摩擦力 1.摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。 (1)人正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦力是 摩擦力; (2)铅笔和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,铅笔在纸上“滑”,圆珠笔在纸上“滚”。 铅笔与纸面的摩擦力为 摩擦力,圆珠笔与纸面的摩擦力为 摩擦力。 2.(跨学科·日常生活)(2025·荆门期中)如果此时教室内的摩擦力突然消失10 s,我们身边的情景不可能发生的是( ) A.黑板上写不出粉笔字 B.教师和学生可以更轻松地在教室内行走 C.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去 D.手拿杯子时会掉落地上 3.下列关于摩擦力的说法,正确的是( ) A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B.在相同条件下,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力 D.两个物体之间有压力,则一定有摩擦力 考点二 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 4.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。 (1)实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动,如图乙所示,木块受到的摩擦力为 N; (2)测得F甲=2.4 N,F丙=3.2 N,可得出结论:滑动摩擦力的大小与 有关; (3)在(2)的基础上,请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图; (4)如图甲所示的实验中,木块在运动过程中水平拉力突然变大,滑动摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 考点三 实验结论的应用 5.(2025·广东中考)冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中,若冰面粗糙程度相同,则冰壶所受的摩擦力( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.先增大后减小 6.小明发现拔河比赛是一个与摩擦力大小有关的运动,作为体育委员的小明同学在选择参赛队员的时候应该选择体重较 (选填“轻”或“重”)的同学,因为摩擦力的大小与 有关;他应该选择鞋底较为 (选填“光滑”或“粗糙”)的鞋子才能增大本班获胜的概率。 考点四 摩擦力的示意图 7.(2025·新乡期末)如图甲所示,一名武者在水平地面上以左腿屈膝、右腿蹬直的姿势练功。请在图乙中O点处画出此时地面对右脚的支持力和摩擦力的示意图。 易错点 不能正确判断摩擦力的有无 8.(2025·贵州质检)如图是在高铁站安检时传送带运行的示意图,某乘客把一行李箱放在水平传送带上,行李箱在传送带上经历加速、匀速的运动过程,在行李箱加速运动过程中 摩擦力的作用;在匀速运动过程中 摩擦力的作用。(均选填“受到”或“不受”) 进阶组 提能力 9.小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为( ) A.垂直地面向下、与v所示方向相反 B.垂直地面向下、与v所示方向相同 C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 10.(2025·池州一模)如图为消防官兵进行体能训练———爬绳,对于最右侧消防员来说,当他匀速上爬过程中受到的摩擦力大小为f1,匀速下滑过程中受到的摩擦力大小为f2,则f1 (选填“<”“=”或“>”)f2。 11.(2025·南通一模)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明设计了如图甲所示的实验装置。 (1)实验过程中,弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动,此时,物块A受到的滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数,方向水平向 ; (2)小明在同一木板上,测量了不同压力下滑动摩擦力的大小,并根据测量数据作出了如图乙所示的图线①,实验过程中需要控制的变量是 ; (3)在同一次实验中,如果小明用更大的速度匀速拉物块A,则根据测量数据作出的图线会是 ;在长木板上铺上毛巾再次实验,则根据测量数 ... ...
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