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【满分计算】人教版数学五下第4单元 分数的意义和性质(PDF,含答案)

日期:2026-01-14 科目:数学 类型:小学试卷 查看:96次 大小:702034B 来源:二一课件通
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    第1单元观察物体(三) (答案不唯一)》 6×6÷2+(10-6)×10÷2=38 阶段练习(1) 52=(5)+(47)=(11)+(41) (cm2) 1.54.610.081.044.4 (答案不唯一)》 2.x=3.4x=3.7x=1.3 2.0.19180 60=(7)+(53)=(13)+(47) x=8 阶段练习(2) (答案不唯一)】 阶段练习(3) 1.0.515212.4511.594.2 12=(2)×(2)×(3) 1.(25+10)×2+(15+10)×2+ 2.8.7153.9 15=(3)×(5) 40=160(cm) 18=(2)×(3)×(3) 2.12×10+(15-12)×(10-4) 第2单元因数与倍数 24=(2)×(2)×(2)×(3) ÷2=129(m2) 因数和倍数 2.147328.7 3.2.16 1 1.16的因数:(1,2,4,8,16) 和、差、积的奇偶性 长方体和正方体的表面积 20的因数:(1,2,4,5,10,20) 1.奇数偶数奇数奇数 1.S长=(5.5×2.4+5.5×0.4+2.4 25的因数:(1,5,25) 偶数偶数偶数偶数 ×0.4)×2=32.72(dm2) 26的因数:(1,2,13,26) 2.x=15x=1.125x=1x=2.1 S正=1.5×1.5×6=13.5(dm2) 6的倍数:[6,12,18,24…] 阶段练习 2.6×8.5×2+8.5×5.4×2+6× 7的倍数:[7,14,21,28…] 1.(1、4、7)(2、5、8)(3、6、 5.4=226.2(dm2) 8的倍数:[8,16,24,32…] 9)(0、3、6、9)(1、4、7) 3.50×30+50×1.6×2+30×1.6 11的倍数:[11,22,33,44…] (0、6)(0、6)(4)(3、6、9) ×2=1756(m2) 2.x=10x=40x=4.5 (1、4、7)(3、6、9)(2、5、8) 长方体和正方体的体积 x=4.92 2.10=(3)+(7)(答案不唯一) 1.V=2×3.5×0.8=5.6(cm3) 2、5的倍数的特征 28=(11)+(17)(答案不唯一) V=8×8×8=512(cm3) 1.2的倍数:12,24,26,30,32 34=(23)+(11)(答案不唯一) 2.2m=20m V=4.5×20=90 60,66,70,250 85=(17)×(5) (dm3) 5的倍数:15,25,30,35,60,70, 121=(11)×(11) 3.53367.2 75,95,250 181=(17)×(11) 体积单位间的进率 同时是2、5的倍数:30,60,70, 1.6300157001.50.032 250 第3单元 长方体和正方体 3500.04510.0510050 2.8.6451147 阶段练习(1) 2.87816.237.4 3的倍数的特征 1.10×12-(12-8+5)×(10-4 容积与容积单位 1.(1、4、7)(0、3、6、9) ÷2=93(cm2) 1.35004.25200.02 3600 (2、5、8)(3、6、9)(2、5、8) (11+22)×10÷2+11×8÷2 3600480780 (2、5、8)(0、3、6、9)(1、4、7) =209cm2) 2.x=90 x=4 2.x=1.5x=2.5x=25x=25 2.1207.0521.68.92 3.(6×5+6×4+5×4)×2= 质数和合数 阶段练习(2) 148(dm2) 1.18=(5)+(13)=(7)+(11) 1.6×6+4×4-(6+4)×6÷2 6×5×4×0.85=102(kg 30=(7)+(23)=(11)+(19) =22(cm2)第4单元分数的意义和性质 分数的产生和意义 1.写出每个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。 分数 5 1 4 13 11 19 6 12 9 20 50 250 分数单位 分数单位个数 2.用直线上的点表示下列各分数,并填空。 1 1 3 7 2 8 8 上面这条直线中,最小的刻度用分数表示是( ),它是 ( )和( )的分数单位。 3.脱式计算。 9.7×99+9.7 27.5×3.7-7.5×3.7 24/51 分数与除法 1.把下面的除法改成分数,分数改成除法。 5÷11= 6÷7= 9÷20= 1 11 1 6 12 15 2.在括号里填上合适的数。 17cm= dm 53dnm2-( m 687cm- dm3 m 41分钟=(小时43分{)元 3.解方程。 11.5-3x=2.5 6(x+2)=18 25/51 求一个数是另一个数的几分之几 1.一杯盐水共100克,其中盐15克,水85克。 (1)盐是水的)水是盐的): (2)盐是盐水的):水是盐水的) 2.117= 7-248 )÷() 13-( )÷( 16 18 9 23 ()( )÷20 ( )÷24=() 3.解方程。 x÷5=21 70÷x=4 26/51 阶段练习 1.在直线上分别用点表示下列各分数。 2 1 1 5 3 3 6 2.在括号里填上合适的数。 52cm=( )m 75m-(}1 54秒-分 人 )÷() 24÷( 人( 36 25 13 ()÷14=() ()=8÷() 17 3.脱式计算。 66.86-8.66-1.34 0.25×16.2×4 27/51 真分数和假分数(1) 1.用合适的分数表示下列图中涂色部分。 去士达 不 2.给下列分数分类。 5 8 9 01 号 1 22 78 8 8 10 15 411 12 真 ... ...

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