试题答案： 第I卷 选择题 1. A 2. C 3. D 4. B 5. A 6. C 7. B 8. D 9. A 10. C 11. B 12. D 13. A 14. C 15. A 16. C 17. D 第II卷 非选择题 （一）必答题 18. 支持乙的请求，不支持甲的辩称。 19. （1）①有利于保障劳动者的合法权益，维护社会公平正义；②有利于规范企业用工行为，促进企业健康发展；③有利于构建和谐稳定的劳动关系，推动社会和谐进步。 （2）①增强权利意识和法律意识，学习劳动合同相关法律知识；②主动要求与企业签订书面劳动合同，明确双方权利义务；③若企业拒绝签订，可向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁，依法维护自身权益。 20. （1）①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；②坚持以人民为中心的发展思想，保障人民当家作主；③坚持依法治国基本方略，推进国家治理体系和治理能力现代化；④发挥基层群众自治制度优势，调动群众参与基层治理的积极性。 （2）①积极参与基层民主实践，如村务公开、民主协商等；②主动学习基层治理相关政策和法律知识，提高参与治理的能力；③增强责任意识，自觉维护集体利益和社区公共秩序。 （二）选做题（任选一题作答） 21. （1）①坚持独立自主的和平外交政策，坚定维护世界和平与公平正义；②积极推动与周边国家务实合作，促进地区共同发展；③主动承担气候治理责任，推动全球绿色发展；④通过元首外交提出中国倡议、贡献中国智慧，推动国际和平与发展事业。 （2）①树立全球视野，关注国际形势，增强国家认同感和责任感；②努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为国家发展和国际合作贡献力量；③秉持和平、合作、共赢理念，自觉维护国家形象和世界和平。 22. （1）①整体性特征：双泉村将村大队部、大舞台等老旧公共建筑设施进行整体改造，统筹规划民宿、茶馆等业态，开展各类文化活动和展销活动，把村子打造成集研学、旅游、度假为一体的乡村旅游胜地，立足整体布局乡村发展，实现各要素有机融合。②动态性特征：双泉村顺应乡村振兴趋势，主动探索农文旅融合发展之路，根据发展需求不断完善业态和活动形式，激发村民积极性，推动特色产业持续发展，用发展的眼光规划乡村未来。 （2）实例1：逆向思维———面对学习中“难题越攻越难”的情况，反向思考题目考查的知识点漏洞，先补充基础知识点再攻克难题。实例2：联想思维———看到日常生活中垃圾分类的做法，联想运用到学习资料的分类整理中，提高学习效率。实例3：发散思维———思考“如何提升学习效率”时，从时间规划、学习方法、环境优化等多个角度提出解决方案。 ... ...
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