课外主题阅读 寒假强化练（1） 2025-2026学年上学期小学语文统编版六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 课外主题阅读 寒假强化练（1） 2025-2026学年 上学期小学语文统编版六年级上册 父亲的麦粒 ①那年夏天，麦子熟了。父亲早早地起了床，踏着晨露去收割麦子。太阳升得很高了，父亲的额头上布满了汗珠，衣服也被汗水浸透了，但他丝毫没有停下手中的镰刀。在父亲看来，每一粒麦子都是珍贵的，都是汗水的结晶。 ②麦子收割完后，父亲把它们摊在晒场上晾晒。他每天都会仔细地翻动麦子，生怕哪一粒被遗漏，被潮湿损坏。有一次，天下起了小雨，父亲急得像热锅上的蚂蚁，冒雨把麦子收进了粮仓。我劝父亲：“不就是一点麦子吗？淋点雨也没关系。”父亲严肃地说：“麦子是我们的口粮，是我们一年的希望，每一粒都不能浪费。” ③晒干的麦子，父亲会用风车把杂质吹掉，然后小心翼翼地装进麻袋里。他还会挑选出一些颗粒饱满、色泽光亮的麦粒，装在一个小陶罐里。我问父亲：“这些麦子要留着做什么？”父亲说：“这是明年的麦种，只有用好的种子，才能长出好的麦子。” ④有一年，村里遭遇了旱灾，很多人家的麦子都减产了，甚至颗粒无收。而父亲因为选种严格，灌溉及时，麦子收成依然不错。父亲把多余的麦子分给了邻居们，还耐心地教他们选种、灌溉的方法。邻居们感激地说：“多亏了你的好种子和好方法啊！”父亲笑着说：“好东西要大家分享，这样日子才能越过越好。” ⑤后来，我离开了家乡去城里读书。每次放假回家，父亲都会拿出那个小陶罐，给我看他精心挑选的麦种。他说：“做人就像种麦子，要脚踏实地，要用心付出，才能收获成功。好的品德就像好的麦种，能让我们的人生长出饱满的果实。” ⑥如今，父亲已经老了，但他的话依然在我耳边回响。那些饱满的麦粒，不仅承载着父亲对土地的热爱，更蕴含着他对人生的感悟和对我的期望。 1．短文围绕“父亲的麦粒”写了哪几件事？用简洁的语言概括。 2．结合短文内容，说说父亲是一个怎样的人。 3．短文第4自然段中，父亲为什么要把多余的麦子分给邻居们？ 4．谈谈你对“做人就像种麦子，要脚踏实地，要用心付出，才能收获成功。好的品德就像好的麦种，能让我们的人生长出饱满的果实”这句话的理解。 5．丁丁与大家分享的是太湖黄昏的美景。 太湖黄昏（节选） ①太阳疲疲软软枕在了山脊上，再射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，流在天上，流在湖里…… ②太湖凝固成静静的一幅水彩画了。湖面像一块巨大的镜子，平滑得不见一丝波纹，天光似乎全被深深地吸进湖底，没有亮色泛出来，这镜子是黯淡的。湖心几只小舟，是镜中的几点黑斑，水天交界处那些青紫色的山影，是一圈弯弯曲曲的镜框，这不规则的镜框艺术真是天下无二，谁也无法复制它们。 ③天色却是极斑斓极辉煌的。那落日周围，眼花缭乱的一片，仿佛是泼翻了一大盘荧光颜料，五颜六色亮晶晶的，掺和在一起。也许是在燃着许多人世间罕见的宝物，于是才吐出这许多人世间罕见的火焰。火光正逐渐幽下去。 ④太阳被黑沉沉的山影吞噬了。天色随即暗下来，太阳消失的地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无际的蓝，星空下静海一般的蓝…… ⑤湖水失去了边界。湖山交接的地方，被一缕缕烟雾遮盖了。②起伏的山峰于是都飘浮在紫红的天幕上，像一群腾空而起的骆驼，在幽暗的空中逐渐隐去…… ⑥终于什么也看不清楚了。③湖、山，全都融化在冥冥暮色里。风不知从什么地方溜出来，缓缓地在暗中踱着步，它的脚步化作了轻微的涛声和窸窸窣窣的树叶声…… ⑦星星悄悄地蹦了出来，一颗、两颗、三颗……像一些好奇的眼睛，俯视着被夜幕笼罩的茫茫太湖。④有两颗星星落在了湖里，并且飘然浮移着，恍若梦游的萤火———那是舟子上的风灯。 (1)作者围绕着“太湖黄昏”描写了哪些画面？试着按顺序把下面的导图 ... ...