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3.1 订立合同学问大课件(共37张PPT,2个视频)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

日期:2026-02-04 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:55次 大小:47668159B 来源:二一课件通
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(课件网) 观案子 析合同 思考:开发商有备而来,提到了“合同”,何谓合同?合同有哪些类型?有效的合同必须具备什么前提条件?签订合同有什么重要意义? 第三课 订约履约 诚信为本 3.1 订立合同学问大 一 、生活离不开合同(合同的基本知识 ) 1.含义 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 【注意】 ①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。 设立:是指当事人之间产生的民事权利义务关系 变更:是指当事人之间的民事权利义务发生变化 终止:是指当事人之间的民事权利义务关系消灭 平等主体 劳动合同:劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。(属于劳动法) 劳务合同:平等主体的自然人之间、法人之间、自然人与法人之间,以提供劳务为内容而签订的协议。(属于民法) ②在大部分合同中,当事人既是权利人,也是义务人(合同实质是一种债权关系,合同双方互为债权债务人)。 为什么说合同是债权关系? - 合同的核心就是“你答应为我做某事,我答应为你做某事”,这种相互承诺的权利义务,就是债权债务关系。 - 如果一方不履行,另一方可以依法要求赔偿(比如不发货就退款+赔偿),这就是债权的强制力。 2.类型 常见的有:买卖合同(如超市购物)、赠与合同(如房产赠与)、租赁合同(如使用共享单车)、运输合同(如乘坐公交车)等 超市购物 买卖合同 房产赠与 赠与合同 使用共享单车 租赁合同 乘坐公交车 运输合同 一 、生活离不开合同(合同的基本知识 ) 3.订立合同的原则 ①自愿原则 (最基本的原则):无论哪种合同,必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。依法成立的合同,受法律保护。P23 ②平等协商原则:合同的订立需要当事人各方的平等协商。P24 【名词点击】意思表示≠意思 是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿,以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性的意义。 【注意】 ①意思表示需要有表示,要求将内心意思表达于外。意思存于内心,是不能发生法律效果的。 ②意思表示的形式,可以是书面的、口头的、甚至没有语言的行为(直接履行的行为)。例如:汇款、答应、表示购买、把车停在收费停车场、传真邮件订货、向自动贩卖机投币、签名或手印…都属于意思表示。 一 、生活离不开合同(合同的基本知识 ) 有效意思表示:你去超市拿了一瓶可乐,到收银台付款,这个拿可乐 + 付款的行为,就是向超市表达 “我要买这瓶可乐” 的意思表示。 不算意思表示:你在超市里对着可乐自言自语 “这瓶可乐真好喝”,旁边人听到了也没法确定你想买,这就只是内心感慨,不是意思表示。 4.订立合同的意义 ①交易者角度:在市场经济中,市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同,利用合同参与交易活动,就能够充分体现市场交易者的自由意志。 ②社会财富角度:自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体的社会财富。 ③社会角度:自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。 ④总之,有利于规范市场主体的交易行为,维护诚信、健康的市场秩序,保障社会生活正常运行。(P22导言) 5.法律保护(法律对订立合同的态度) ①保护:法律保护依法订立的合同。法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同自由,维护诚实守信的履约机制。 ②限制:由 ... ...

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