7.2践行平等 课件(共24张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 导入新课 地域歧视 性别限制 身高歧视 同学们，这些招聘或对待他人的做法，反映了生活中存在什么问题？ 第七课 追求自由平等 7.2 践行平等 第 勇 三 单 元 担 社 会 责 任 预习导航/P62-64 平等的价值/作用？ 2 1 平等的内涵及表现？ 如何践行平等？ 3 付出了同等的劳动，应得到同等的劳动报酬。 上述案例有什么共同点？ (1)含义：①平等意味着同等情况同等对待。P62 比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 探究一 平等的含义和表现 平等享有受教育权 城乡平等 现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 相关链接 ②不同情况差别对待。（关爱弱势群体） 例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 保障结果平等 探究一 平等的含义和表现 快递员老张在派件时不慎损坏了客户林女士的包裹，林女士起初情绪激动指责老张 “没文化、干不好活”。老张虽自责，但也提出：“我工作有失误，但你不能侮辱我的人格。” 随后，社区调解员介入，向林女士说明 “职业无高低，人格皆平等” 的法律原则。林女士意识到错误，向老张道歉并协商解决赔偿问题。 思考：从快递员老张与林女士的纠纷调解中，我们可以认识到平等表现为什么？ (2)表现：①平等表现为人格平等。 P62 生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 P62【探究与分享】我国宪法和法律都有关于平等的规定。 中华人民共和国各民族一律平等。 《中华人民共和国宪法》第四条第一款 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 《中华人民共和国教育法》第三十七条第一款 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 《中华人民共和国刑法》第四条 思考：结合上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。 探究一 平等的含义和表现 平等的享有宪法和法律规定的各项权利 平等的履行宪法和法律规定的各项义务 违法犯罪一律受到法律的制裁 ②平等意味着权利义务平等。 任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （1）含义： ①平等意味着同等情况同等对待， ②不同情况差别对待。（补充） （2）表现： ①平等表现为人格平等。 ②平等意味权力义务平等。 【笔记】1.平等的含义和表现？P62-63 古代君主专制，无平等可言，“等贵贱”成为美好理想。 1954年，我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 2012年，党的十八大将自由平等被写进社会主义核心价值观。 （1)平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 P62 探究二 平等的重要性 十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占比14.8%，高于少数民族人口占全国总人口8.89%的比例，体现“实质平等”原则。55个少数民族均有本民族代表，珞巴族、赫哲族等人口较少民族也确保至少1名代表名额。 民营经济是中国的“56789”：贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。放开民营企业限制有利于实现公平竞争，提高居民收入，促进共同富裕。 榕江“村超”赛事融入苗族银饰锻造、侗族大歌等非遗节目270个，占展演总量40%；台江“村BA”邀请227个国家级非遗项目现场表演，带动周边非遗工坊销售额增长210%。 政 ... ...