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2.2 谋求互利共赢 课件(共44张PPT)-2025-2026学年九年级道德与法治下册(统编版)

日期:2026-03-22 科目:政治 类型:初中课件 查看:67次 大小:83748330B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 九年级下册 1、了解构建人类命运共同体的原因,正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 2、做到自觉关心共同命运,增强责任意识,努力作出力所能及的贡献。 3、培养全球意识,树立起全球相互依存的理念;了解国际社会,关注社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。 学习目标: 自学指导 1.为什么要构建人类命运共同体? 2.当今世界面临的全球性问题及影响? 3.面对全球性挑战,各国应该如何做? (构建人类命运共同体的做法与目标,国家角度) 默 4.构建人类命运共同体内涵? 3.构建人类命运共同体的意义 4.5.怎样构建人类命运共同体? 2025年“上海合作组织+”会议习近平发表讲话 新课导入 思考:结合视频,说说习主席的讲话说明了什么? 2025年8月31日至9月1日,上海合作组织成员国元首理事会第二十五次会议在天津举办。 20多个国家的领导人和10个国际组织的负责人齐聚海河之滨。这是中国第五次主办上合组织峰会,也是上合组织成立以来规模最大的一届峰会。 我国愿同世界各国一道,推动构建更加合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体,谋求互利共赢。 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年习近平发表讲话 一、应对全球问题 思考:结合材料,请你谈谈你对人类命运共同体的认识? 人类生活在同一星球,应当同舟共济、和睦相处,决不能重回弱肉强食的丛林法则。任何时候,我们都要坚持走和平发展道路,坚定守护世界和平安宁,携手构建人类命运共同体。 ———习近平2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年招待会上的讲话 指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导人类命运共同体意识。人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。 为何要构建人类命运共同体? 人类命运共同体 名词释义:旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。 2013年3月 2018年 2017年 2017年 2025年 习近平主席第一次向世界提出“命运共同体”理念 “构建人类命运共同体”理念写入联合国决议 “构建人类命运共同体”理念写入党章 “构建人类命运共同体”理念写入宪法 “构建人类命运共同体”理念连续九年写入联大决议 名词点击:全球性问题 全球性问题,是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题。. 含义 人类社会面临的全球性问题: 世界银行发布的最新一期《全球经济展望》报告预计,2024年全球经济将增长2.4%,增速连续第三年放缓。下行风险包括近期中东地区冲突升级、金融压力、通胀持续、贸易分裂以及气候相关灾害等。 贫富分化日益严重 发展中国家共计约64亿人,占了全球总人口的85%,但GDP总量却只有全球的40%。由此可见发展中国家与发达国家的人均GDP也是有比较大差距的。 世界经济增长动能不足 地区热点问题此起彼伏 俄乌冲突已持续两年之久,以色列与巴勒斯坦的冲突,引发了整个中东的局部战争。随着伊朗、黎巴嫩真主党、也门等国家的加入,以色列要想尽快摆脱或者结束这场占战争,已不可能。 人类社会面临的全球性问题: 恐怖主义 恐怖组织专注于政治和民族斗争,目前来看他们为了达到其政治目标可以不惜滥杀无辜,它是政治上的极端派。恐怖主义是人类社会的公敌,是对所有国家和全人类的挑战。 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 问题:①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②世界经济增长动能不 ... ...

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