21.2 广播、电视和移动通信 课件+视频 2025-2026学年人教版物理九年级全一册（39页PPT 3个视频）

(课件网) 第2节 广播、电视和移动通信 第二十一章 电磁波及其应用 物理九年级全一册 人教版 学习目标 01 02 03 04 物理观念 培养学生对电磁波在通信技术中重要作用的认识，形成电磁波传播的基本观念。 科学思维 通过分析广播、电视和移动通信的原理，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。 科学探究 引导学生通过实验和实际操作，体验电磁波的应用，提升实践探究能力。 科学态度与责任 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。激发学生对科学技术的兴趣，培养严谨的科学态度和责任感。 重点难点 教学 重点 教学 重点 无线电广播信号、电视信号和移动通信信号的发射和接收过程 电磁波的传播原理及其在广播、电视和移动通信中的应用。 课堂导入 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利八十周年阅兵仪式，在天安门广场隆重举行，图中铁甲洪流伴随隆隆轰鸣，从天安门前驶过......这些声音和图像信息是怎样传到千家万户的 课堂导入 我国古人传递信息的方式 飞鸽传书 快马驿站 击鼓传声 烽火狼烟 课堂导入 现代社会传递信息的方式 手机 对讲机 电报 探究新知 在电磁波谱中，无线电波的波长最长，频率最低，被广泛用于长距离传送声音、图文等信号。 电磁波谱 广播、电视和移动电话是依靠电磁波传播的， 电磁波是传递信号的载体。 探究新知 探究新知 无线电广播的声音是怎么发射和接收的呢 探究新知 无线电广播信号的发射和接收 1. 无线电广播信号的发射由广播电台完成。 广播电台录音室 广播电台 探究新知 高频振荡器：产生高频电流 话筒 调制器 天线 高频振荡器 高频电流 电信号 天线：产生电磁波将高频载波信号发射到空中。 话筒：将声信号转换成电信号 调制器：将音频电信号加载到高频电流上。 探究新知 2. 无线电广播信号的接收由收音机完成。 接收天线： 接收到各种各样的电磁波。 探究新知 调谐器 天线 解　调 扬声器 调谐器：选择需要电台的载波信号。 天线：接收各种各样的电磁波。 扬声器：将音频信号转换成声音。 解调器：产从载波信号中复原音频信号。 探究新知 无线电广播信号的发射和接收过程 探究新知 拓展实验 【实验】电磁波的发射和接收 　　电磁波的发射与接收可以用下列数字化实验设备来直观地显现。 电磁波发射器可以发射不同频率的电磁波，接收器接收到电磁波信号后，传感器、采集器将电磁波信号输入计算机， 我们就可以在计算机屏幕上观察到电磁波 信号。连接好装置，把发射器置于某一波 形挡，观察电磁波的波形。转动发射器上 的旋钮，改变发射器发出的电磁波的频率， 观察信号的变化。 探究新知 下面是无线电广播接收过程的几个步骤： ①调谐选择所需要接收的电磁波； ②接收无线电波； ③检波获得声音信号电流； ④耳机放声音。 其合理顺序是_____。（填序号）分析：无线电广播的接收过程：接收电台的无线电波→选择需要的电磁波→检波得到音频电流→耳机将音频电流转化为声音。 【学习任务一】无线电广播信号的发射和接收 探究新知 ②①③④ 探究新知 电视的声音和图像是怎么发射与接收的呢 探究新知 电视信号的发射和接收 1. 电视利用电磁波传递图像信号和声音信号。 电视台发射塔 电视演播室室 探究新知 摄像机：把图像转换成电信号。 发射机：把电信号加载到高频电流上。 话筒：将声信号转换成电信号 天线：产生电磁波将高频载波信号发射到空中。 摄像机 话筒 发射机 音频放大器 天线 ②电视信号的发射过程 探究新知 ②电视接收机工作过程 接收天线 接收机 扬声器 音频放大 显示器 接收机：把图像转换成电信号。 显示器：把图像信号还原成图像。 探究新知 电视信号的发射和接收过程 探究新知 移动电话是如何把信号 ... ...