2025-2026学年五年级语文上册统编版第二单元素养评价卷(含答案)

第二单元素养评价卷(单元测试) 2025-2026学年五年级语文上册统编版 时间：90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 总评 等级 评价 一、语言文字积累与梳理。(43分) 1.结合语境，看拼音写词语。(6分) (1)学习需勤奋,不能lǎn duò( )。 (2)我们过独木桥时,要克服dǎn qiè( )心理,张开双臂,让身体bǎo chí( )píng héng( )。 (3)战士们躲在yǐn bì( )的角落,等待着qīn lüè( )者的到来。 2.下列加点字的读音全都相同的一组是( )(2分) A.间隔 中间 间断 间距 B.强迫 强大 倔强 勉强 C.削弱 削价 削减 剥削 D.冠军 衣冠 冠名 桂冠 3.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分) A.俯冲 联结 商议 决口不提 B.解决 搭乘 拐弯 山洪爆发 C.拒绝 称赞 允若 高速公路 D.陷坑 汛期 火箭 无穷无尽 4.将词语补充完整，并选词填空。(6分) ( )发冲冠 完好无( ) 同归于( ) 难以( )信 ( )调有序 想方( )法 ( )所当然 无( )之宝 (1)假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成 的事。 (2)当年那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是令人 。 5.对下面句子主要意思的概括，最准确的一项是( )(2分) 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 A.平原非常广阔，地下空间大。 B.地道密布地下，相连相通。 C.地道数量多，样式多。 D.地道样式众多，互相连通。 6.下列句子中有语病的一项是( )(2分) A.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。 B.因为有了地道战这个斗争方式，所以敌人的“扫荡”被粉碎了。 C.经过老人的调整，使河中的搭石变得更加平稳了。 D.乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。 7.“阅读要有一定的速度”，下列说法错误的一项是( )(2分) A.带着问题读，有助于提高阅读速度。 B.逐字逐句地认真读，有助于提高阅读速度。 C.及时概括语句的意思，有助于提高阅读速度。 D.阅读中发现不理解的词，只要不影响阅读，可以先不管它，继续往下读。 8.填入下面语段横线上的内容最恰当的一项是( )(2分) 有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一支镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。 ①可以消除人与人之间的摩擦 ②可消融彼此间的猜疑积雪 ③可将彼此的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A.①④②③ B.①②④③ C.③④②① D.①④③② 9.按要求完成下列句子练习。(6分) (1)秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)(2分) (2)搭石，构成了家乡的一道风景。(缩句)(2分) (3)把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 三心二意——— 10.根据课文内容填空。(6分) (1)《搭石》一文中,作者借助对乡亲们“ ”“ ”“ ”等几个生活画面的描写，赞美了乡亲们 的美好品质。 (2)学过《什么比猎豹的速度更快》一文后，我知道了在鸵鸟、猎豹、游隼这三种动物中，运动速度最快的是 ；人们所能见到的速度最快的物体是 。 11.日积月累。(7分) (1)莫等闲, , 。 (2)青春如此美好，却只赋予你我一生一次。所以，陶渊明留下了这样的忠告： ，一日难再晨。 ，岁月不待人。 (3)哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：“不饱食以终日， 。”他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道：“多少事， ；天地转，光阴迫。 ，只争朝夕。” 二、综合实践。(5分) 下面是流感病毒防护知识的宣传海报及其讲解，认真阅读并回答问题。 1.这幅海报的主题是 。(1分) 2.佩戴口罩前要洗手；佩戴口罩时不仅要分清口罩上下端和内外面，而且要 ；摘下口罩时不要 。(2分) 3.请你为流感病毒防护拟一条宣传标语。(不超过20个字)(2分) 三、阅读与鉴赏。(22分) (一)将相和(节选) 有一天，蔺相如坐车出去，远远看 ... ...