八年级上册人教版（新教材）生物期末复习提纲填空（含答案）

八年级上册（新教材）生物期末复习提纲填空（含答案） 考点一：细菌和真菌 细菌 真菌 菌落概念 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 培养过程 ①配制培养基(含有机物等)；② ，冷却；③ ；④恒温培养 分类 球菌、杆菌、螺旋菌 单细胞真菌(如酵母菌)；多细胞真菌(如霉菌、蘑菇等) 结构 单细胞个体，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等，无 ，属于原核生物 有单细胞个体，也有多细胞个体，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和 等，属于真核生物。多细胞个体真菌是由 构成 呼吸方式 进行有氧呼吸或无氧呼吸 生殖方式 生殖 生殖(酵母菌在环境适宜时进行 生殖) 考点二：病毒 形态 比细菌小得多，必须借助 才能看清楚 结构 结构简单，没有 结构，由 外壳和内部的 组成 生活方式 病毒不能独立生活，必须 在其他生物的活细胞中， 繁殖方式 以 的方式繁殖 考点三：微生物与人类生活的关系 1.腐生型细菌和真菌作为生态系统中的 ，对生物圈中的 起着重要作用。 2.酿酒和制作包子馒头都是利用的是 菌；制作泡菜和酸奶利用的是 菌； 醋的制作是利用 菌；青霉素的提取是利用 菌。 3.沼气的发酵是利用 菌；制作酱油和腐乳都是用到 菌。 4.医疗中常用的青霉素和头孢霉素都是 。抗生素只对 引起的疾病有效果，而对 引起的疾病无效。 为防止抗药性产生，日常生 活中应 抗生素。 考点四：传染病及其预防 1.传染病：由病原体(细菌、病毒和寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。主要具有 性和 性。 2.传染病流行的三个基本环节及预防措施 基本环节 概念 举例 预防措施 传染源 能够散播病原体的人或动物 传染病患者、受感染的动 物等 传染源(治疗、隔离患者或处理患病动物) 1 传播途径 病原体所经过的途径 空气传播、生物媒介(如 蚊子、苍蝇)传播等 传播途径(消毒、戴口罩、消灭传播媒介) 易感人群 容易感染该病的人群 如婴幼儿、老人 易感人群(接种疫苗、提高免疫力) 考点五：免疫与计划免疫 1.人体的三道防线和免疫类型 三道防线 组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡病原体、杀菌、清扫异物 免疫(人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，又称先天性免疫) 第二道防线 体液中的 (如溶菌酶)和吞噬细胞 溶解、吞噬病原体 第三道防线 (如胸腺、淋巴结)和 (如淋巴细胞) 产生 ，与抗原结合，促进吞噬细胞清除抗原使病原体失去致病性 免疫(人体出生后逐渐形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，又称后天性免疫) 2.抗原与抗体 (1)①抗原：能引起人体产生 的物质。如病原体、疫苗、花粉、移植的器官等。 ② ：病原体进入人体后，刺激淋巴细胞产生可以抵抗该病原体的特殊蛋白质。 (2)抗体与抗原的结合具有特异性。 (3)疫苗：通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，人体接种后，可产生相应的 。从免疫角度分析，接种的疫苗属于 ，这种免疫方式属于 。 (4)计划免疫：有计划地给儿童接种 ，这是预防传染病最有效的方法。 考点六：人的生殖和发育 1.人体生殖系统的组成和功能 ①男性的主要生殖器官是 ，其功能是产生 和分泌 ； ②女性的女性生殖系(如图，完成图中序号) (1)主要生殖器官是 ，其功能是产生 和分泌雌性激素。 (2) 是胚胎和胎儿发育的主要场所， 是受精的场所。 2.受精和胚胎发育过程 (1)受精：精子和卵细胞在 内形成受精卵 (2)的过程。人的新生命诞生的起点是 。胚胎发育的主要场所为 。 (3)胚胎的营养来源：胚胎发育初期所需的营养来自卵细胞的 。后期胎儿通过脐带和 从母体获得 和 ，并将产生的代谢废物经母体排出。胎盘是胎儿和母体进行 的器官， 是运输营养物质和代谢废物的通道。 3.试管婴儿 (1)概念：利用人工方法让卵细胞和精子在 (填“体外”或“体内” ... ...