(
课件网) 第九章 酸和碱 第三节 常见的碱 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 典例分析 05 课堂练习 06 课堂小结 01 学习目标 1.认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性，了解其用途。 2.通过对碱性物质的梳理，学习归纳方法，感悟对比、推理及理论联系实际的方法，使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。 3.通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能、分析能力以及与他人交流合作能力。 02 新知导入 这些场景中用到的物质属于哪类物质？它们为什么能实现这些功能？ 工人用熟石灰涂抹墙壁 厨房中使用炉具清洁剂（含NaOH）去除油污 02 新知导入 碱的用途和其组成、性质之间有怎样的关联呢？ 图 9-21 生活中常见的碱 03 新知讲解 一、碱的用途 1.氢氧化钠的用途 肥皂 石油 造纸 纺织 印染 洗涤剂 03 新知讲解 向烧杯中加入20 g油脂、10 mL无水乙醇、22 mL 30%的氢氧化钠溶液，加热搅拌。 当出现泡沫后，加强搅拌； 当泡沫覆盖整个液面时，停止加热。 制作方法 1. 皂化。 ———制作肥皂 03 新知讲解 2. 盐析。 缓缓加入适量的饱和食盐水（或食盐细粒）并搅拌，冷却，待固体物质全部析出上浮后，用药匙取出，再用滤纸或纱布滤干。 将分离出的固体倒入模具冷凝固化，或者挤压成块，即得肥皂。 3. 定型。 制作方法 ———制作肥皂 03 新知讲解 一、碱的用途 2.氢氧化钙的用途 建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁 在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵 农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用 熟石灰还可用来改良酸性土壤 03 新知讲解 二、碱的物理性质 氢氧化钠（NaOH） 氢氧化钙[Ca(OH)2] 颜色 状态 放置一段时间后的现象 取少量氢氧化钠和氢氧化钙，分别放在2个表面皿上，观察其颜色和状态。一段时间后，再次进行观察。 白色 固体 表面潮湿，逐渐溶解 白色 固体 无明显现象 03 新知讲解 二、碱的物理性质 1.氢氧化钠是一种_____片状固体; 2.氢氧化钠___溶于水，溶解时_____的热量; 3.氢氧化钠易潮解： (1)暴露在空气中表面会潮湿并逐渐溶解。 (2)有吸水性; 白色 易 放出大量 物理变化 思考:氢氧化钠为什么要密封保存 防潮解。 03 新知讲解 二、碱的物理性质 03 新知讲解 氢氧化钠有强烈的腐蚀性： （1）俗称：苛性钠、火碱或烧碱。 （2）氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，应立即用大量的 水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液。 二、碱的物理性质 03 新知讲解 氢氧化钠用途： 1.实验室作干燥剂（因为它具有_____性） 吸水 注意：NaOH可以做干燥剂，干燥H2、O2、NH3等气体（不能干燥CO2、SO2等） 操作:让含水蒸气的混合气体从___端进___端出。 A B 二、碱的物理性质 03 新知讲解 二、碱的物理性质 1.氢氧化钙是一种_____粉末状固体; 2.氢氧化钙____溶于水;(其水溶液俗称澄清石灰水) 3.氢氧化钙溶解度随温度升高而下降;(下降型) 白色 微 当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时，就称为石灰乳或石灰浆。 03 新知讲解 三、碱的化学性质 碱 滴加紫色石蕊溶液后的颜色变化 滴加无色酚酞溶液后的颜色变化 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 变蓝 变红 变蓝 变红 化学性质1： 碱能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红。 03 新知讲解 三、碱的化学性质 探究目的： 探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应 氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学反应，并生成 _____； 依据是_____。 根据元素守恒，反应前后元素种类不变 Na2CO3和H2O 分别向盛有氢氧化钠溶液、澄清石灰水的试管中通入少量二氧化碳气体。 实验现象： _____ _____。 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 二氧化碳通 ... ...
