9.4 物体的浮与沉 课件(共41张PPT) 2025-2026学年物理沪科版八年级全一册

(课件网) 第四节 物体的浮与沉 第1课时 物体的浮沉条件 新课导入 潜艇 下沉 上浮 悬浮 物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？ 将体积相同的实心铁块和空心铁盒按压在水底，松手后会发生什么现象？为什么？ 将质量相同的铁块和木块放在水中，会发生什么现象？为什么？ 那么物体的浮沉取决于什么呢？ 学习目标 能通过实验认识物体的浮沉条件 一、浮沉条件1：G物与F浮的关系 课堂探究 为什么汤圆刚放入水中时,会沉入锅底,而当汤圆煮熟时，则会浮出水面 物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢？ 实验探究：物体的沉浮条件 实验器材：容器，小瓶子，水。 实验设计：把盖上盖子的不同重量的小瓶浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。 实验一：将拧紧盖子的空玻璃瓶浸没于水中，然后松手，观察瓶子的运动情况。并受力分析。 实验二：把装满水并拧紧盖子的小瓶，浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。并受力分析。 实验三：在瓶中装适量的水，将瓶子浸没在水中，松手后，观察瓶子的运动情况。 能不能使浸没在水中的玻璃瓶既不上浮，也不下沉（即悬浮在水中）？ 分析归纳 F浮 G G′ F浮 空的小瓶上浮到水面，直至静止状态。F浮＞G 装满水的小瓶下沉到容器底部。 F浮＜G 实验序号 实验方法 观察小瓶的运动情况 小瓶受力情况分析 1 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。 2 把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手 上浮 下沉 受到浮力和重力 F浮＞G 受到浮力和重力 F浮＜G 观察分析 小瓶悬浮在水中，需要满足什么条件呢？ F浮 G〃 悬浮：F浮 = G〃 F浮 G 漂浮：F浮 = G 小瓶漂浮在水面，需要满足什么条件呢？ 序号 模拟实验 运动状态 受力情况 1 把盖上盖子的空小瓶浸没水中，再松手 2 把装满水并盖上盖子的小瓶浸没水中，再松手 3 设法使小瓶静止在水中（悬浮） 4 空瓶松手后静止在水面（漂浮） 上浮 下沉 悬浮 F浮 ＞G F浮 ＜G F浮 ＝G 漂浮 F浮 ＝G 当 F浮＞G 时， 物体上浮。 当 F浮＜G 时， 物体下沉。 当 F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态。 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G F浮 G 漂浮 物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小。 通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。 例 题 例 题 1.关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 C 2．冬至，小静煮饺子时发现，当饺子刚刚下锅会沉在水底，此时饺子所受的浮力_____重力；在水中煮一会儿，饺子就会胀浮在水面上，此时饺子所受的浮力_____重力。(均填“大于”“等于”或“小于”) 小于 等于 二、 迷你实验室 1. 将糖浆、水以及油注入高玻璃杯，由于密度不同，液体分成三层。 2.把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋等放入杯中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？ 物体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。 G F浮>G 上浮 F浮 G F浮G 可得： ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排= V物 所以 ρ液>ρ物 G F浮 F浮=G悬浮 G F浮=G漂浮 F浮 漂浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排< V物 所以 ρ液>ρ物 悬浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排 = ρ物 gV物 因为 V排 = V物 所以 ρ液 = ρ物 上浮 下沉 悬浮 漂浮 浮沉条件 受力图示 密度比较 ρ水＞ρ物 ρ水＜ρ物 ρ水＝ρ物 ρ水＞ρ物 F浮 G F浮 F浮 F浮 G G G F浮＞G F浮＜G F浮＝G F浮＝G 1.漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的过程中，皮球受到的浮 ... ...