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课件网) 寒假德育 实践作业 学校： 班级： 姓名： 目录 1.一马当先———规划之马，腾飞向前 2.龙马精神———文化之马，传承家风 3.天马行空———智慧之马，探索未来 4.金戈铁马———运动之马，奋勇向前 5.欢腾之马———快乐之马，庆祝团圆 6.勤劳之马———美居之马，劳动光荣 亲爱的同学们： 最近热映电影《疯狂动物城》的台词“只要努力，谁都可以成为自己想成为的样子。”深深触动了我们，面对挑战时不应退缩，而要充满勇气与决心去迎接。随着寒假的到来，我们也迎来了这个充满机遇与希望的寒冬时节。 在这段假期里，我们可以选择去探寻大自然的美丽，走进电影院感受电影的魅力，翻阅书籍汲取知识的力量，走向生活，去发现、体验、学习。去寻找那些属于自己的“小小成就”，去观察身边的点滴变化，去感受和家人的温暖团聚，去了解家乡的风土人情，去品味年节的传统美食，带着这些感悟迎接新的挑战与机遇。 愿你们在这个寒假里，以马年奔腾的姿态，敢于去追寻梦想，勇敢面对挑战，收获成长与喜悦。 教师寄语 一马当先———规划之马，腾飞向前 活动要求： 寒假是目标设定和自我管理的好时机。我们通过有趣的方式为自己的寒假制定计划，勇敢设定目标，向未来出发！ “马年冲刺计划”挑战：想象自己是一匹飞驰的骏马，为了腾飞，你的目标是什么？可能是提高成绩、学会新技能、培养良好的时间管理等。制定三个你寒假期间必须完成的目标。 有趣的目标地图：用“马蹄印”或“赛道图”的形式，设计一张自己寒假目标地图，标注每个目标的完成路径。在地图中，用不同颜色、符号标记阶段性进展。 成果展示 提交目标进度地图，可以是手绘的、数字版的或拼图式的，标明自己每天、每周的任务和目标，配合有趣的创意设计。 提交一段进度视频，每周总结自己达成目标的情况，可以用横屏视频记录下进度，配合创意小故事。 一马当先———规划之马，腾飞向前 一马当先———规划之马，腾飞向前 龙马精神———文化之马，传承家风 活动要求： 春节是中华文化的重要象征，寒假是回顾传统、学习文化的最佳时机。让我们通过有趣的互动，传承家风，感受春节的文化魅力。 “家风故事剧场”：和家人一起回顾家族的春节传统，分享家族过年的故事。把家族中的传统故事用短剧或情景剧的形式呈现出来，甚至可以制作道具，拍摄小视频，让家风故事更生动。 龙马精神———文化之马，传承家风 春节文化挑战赛：举办一个家庭春节文化挑战赛，与家人一起比拼关于春节的知识：如“春节的由来”“年夜饭中有哪些传统菜肴及其意义”“拜年礼仪”等。每答对一题就可以赢得一份春节小奖品！ 成果展示 提交一段家族春节文化小剧视频，展现自己和家人一起演绎的春节传统故事。 提交春节文化知识挑战赛的记录（如照片、视频或获胜小礼物），展示你在家族挑战赛中的表现。 龙马精神———文化之马，传承家风 照片粘贴处 天马行空———智慧之马，探索未来 三至四年级 活动要求： 智慧的积累和思维的挑战是成长的动力。寒假期间，我们通过有趣的阅读和思维挑战，提升智慧，打破思维的边界。 “马年智力大冒险”：设计一份有趣的思维挑战任务清单。挑战内容可以包括解谜游戏、数学难题、逻辑推理题等。每天完成一项任务，记录下每个挑战的过程和心得。 阅读马年特别书单：选择一本与马年相关的书籍（例如马的故事、马文化、历史人物传记等），每日坚持阅读，并每读完一章，写下你的马年灵感，把书中的智慧运用到自己的生活中。 书单推荐：《马的故事》、古典名著、《神笔马良》等。 来自B-612小行星的小王子，因与星球上骄傲又敏感的玫瑰产生矛盾，负气开启星际漫游。 《神笔马良》是中国童话故事，我国著 ... ...
