NT20名校联合体高二年级1月质检 生物 注意事项：1，考试时间为75分钟，满分100分。 2.全部答案在答題卡上完成，答在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列各种物质中，全部属于人体内环境成分的一组是 A.葡萄糖、载体蛋白、尿素、胰岛素 B.抗体、维生索、唾液淀粉酶、血红蛋白 C.细胞因子、CO2、乙酰胆碱、乳酸 D.解旋酶、纤维素、乳汁、mRNA 2.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是 A.一些低等动物只有体液调节，没有神经调节 B.相较于神经调节，体液调节作用范围更加精确，但是比较局限 C.神经调节和体液调节是两个独立的调节系统 D.内分泌腺只能参与体液调节而不能参与神经调节 3.人体水盐代谢平衡和体温平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动 中机体维持水盐平衡和体温平衡的机制，对若干名身体健康的志愿者运动前、运动 中和运动后的心率、体温、血液和尿液等相关指标进行检测。下列说法错误的是 A.检测结果显示，与尿液相比，血浆各项指标相对稳定，原因是血浆属于内环 境，神经一体液一免疫调节网络可以维持内环境的稳态 B.运动中，志愿者的某种自主神经活动占优势使心跳加快，这种自主神经是副 交感神经 C,运动中，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水 的重吸收，尿量生成减少 D.运动所致体温升高的恢复与皮肤血1流量、汗液分泌量增多相关 4.血糖含量较低时，机体可通过“糖异生作用”将脂肪等非糖物质转化为糖类物质 补充血糖，而荔枝中含有次甘氨酸A和a一亚甲环丙基甘氨酸两种成分（未成熟 的荔枝中含量较高)会抑制“糖异生”过程。空腹食用大量荔枝可引起表现为低 血糖的“荔枝病”。下列说法错误的是 A.血糖平衡的调节过程中胰岛B细胞受神经递质和葡萄糖的直接刺激 B.空腹时，血糖含量较低，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细 胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升 C.荔枝巾次甘氨酸A和a一亚甲环丙基甘氨酸与机体内的胰岛素的作用效果相 似，因此可以通过大量食用荔枝来治疗糖尿病 D.血糖含量降低时，甲状腺微素、糖皮质激素起协同作用 高二生物第1页共8页 5.关于特异性免疫、下列叙述错误的是 A.棉絮等过敏原可刺激B细胞分化后产生抗体引发过敏反应 B.病原体感染机体早期、树突状细胞和巨噬细胞等淋巴细胞参与特异性免疫 C、细胞毒性T细胞识别并接触被病原体侵染的靶细胞，靶细胞裂解死亡属于细 胞调亡 D.辅助性T细胞可参与B细胞和细胞毒性T细胞的活化 6,下列有关调查种群密度的方法的叙述中，正确的是 A.与传统的标记重捕法相比，红外触发相机调查法具有观察周期短、对动物影 响小的优势 B.用样方法调查蒲公英的种群密度时，计数所有样方内蒲公英总数，除以样地 总面积，作为蒲公英的种群密度 C,调查兔子等活动能力强，活动范围大的动物的种群密度可以用标记重捕法 D.用标记重捕法估算种群密度时，若标记个体更易被天敌捕食，则估算值偏低 7.播种密度提高到一定值时，种内竞争不仅影响植物生长速率，也会影响植物的存 活率，这一现象称为“自疏现象”。研究人员用亚麻进行了相关研究，结果见下 表。下列说法中不合理的是 播种密度 60颗种子/m2 1440颗种子/m2 3600颗种子/m2 植物平均干重/g 0.8 0.5 0.15 A.亚麻干重随播种密度变化的原因是每株植物获得的资源有限 B.生物群体的“自疏”受生物因素和非生物因素的共同影响 C.“自疏”是负反馈调节的结果，不利于种群数量的相对稳定 D.“自疏”通过直接影响种群的死亡率来调节种群密度 8.某研学小组在当地生态农业园调研时发现，该园区采用“果树十观赏植物十蔬菜 十食用菌”的立体种植模式：上层果树占据高位获取 ... ...
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