
/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 统编版六年级语文上册第六单元练习(含答案) 第一部分 积累与运用(30分) 一、看拼音,写词语,并在“枯竭”上注音。(8分) jīng yíng hé ǎi kāng kǎi gòng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) Huǐ huài shè xiǎng mù dǔ ( )( ) ( ) ( ) ( ) 枯 竭 二、单项选择题(22分) 1.下面加点字的读音,全都正确的一项是( )(2分) A.姓郭(guō)盘踞(jù)璀璨(cuǐ) B.咸菜(xián)耙地(pá)肆虐(niè) C.矿产(kuàng)铁锹(qiū)威胁(xié) D.记载(zài)拐杖(zhàng)恩赐(chì) 2.下列加点字词解释有误的一项是( )(2分) A.浪淘风簸自天涯(颠簸) B.南朝四百八十寺(四百八十座寺庙) C.茅檐长扫净无苔(青苔) D.两山排闼送青来(门) 3.与词语“风雨同舟”意思相近的一项是( )(2分) A.木已成舟 B.日月同辉 C.同舟共济 D.顺水推舟 4.下列说法有误的一项是( )(2分) A.五行:金、木、水、火、土 B.五谷:稻、麦、黍、菽、稷 C.五音:宫、商、角、徽、羽 D.五彩:黄、青、赤、白、黑 5.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?( )(2分) A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 6.“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”两句通过突出湖阴先生居住环境的什么特点来侧面烘托湖阴先生怎样的形象?( )(2分) A.干净、清幽。高洁。 B.清新、美丽。孤傲。 C.美丽、幽静。附庸风雅。 D.热闹、干净。不喜热闹。 7.下面三个句子依次所运用的说明方法正确的是( )(2分) ①地球是一个半径约为6400千米的星球。 ②地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。 ③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 A.打比方 列数字 举例子 B.列数字 举例子 打比方 C.举例子 打比方 列数字 D.列数字 打比方 举例子 8.《只有一个地球》从地球的哪些方面介绍了地球的有关知识,阐明人类“只有一个地球”的事实这一观点?( )(2分) ①地球资源有限。 ②人类不能移居。 ③地球美丽又渺小。 ④人类可移居火星 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 9.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。 B.每年,黄河有几十吨甚至上百吨泥沙沉淀在下游。 C.人类砍伐了大量树木,因为龙卷风、沙尘暴席卷而来。 D.地球是人类唯一的家园,我们切忌不可再肆意破坏它。 10.下列说法不正确的是( )(2分) A.《青山不老》描绘了一位老人,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。 B.“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。”删去句中的“本来”,对意思的表达没有影响。 C.《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的喜悦心情,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 D.《浪淘沙(其一)》后两句诗人驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。 11.下列关于倡议书的描述不正确的一项是( )(2分) A.写倡议书的时候,可以依据倡议的对象写称呼,也可以不用称呼,在正文中点出即可。 B.如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。 C.倡议书和一般书信一样,也要在结尾写表示敬意或祝愿的话。 D.倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确,一目了然。 第二部分 必读与必背(8分) 三、根据积累,补充诗 ... ...
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