ID: 24930654

第15章 专题2 生物的生殖和发育综合考查 期末复习练习(含解析) 2025-2026学年北师大版八年级生物上册

日期:2026-03-03 科目:生物 类型:初中试卷 查看:47次 大小:177093B 来源:二一课件通
预览图 1/3
生物,练习,八年级,北师大,学年,2025-2026
  • cover
专题2 生物的生殖和发育综合考查 类型1 结合实物图,体现真实情境 1.月季花是人们喜爱的观赏花卉之一,通常采用扦插的方式进行繁殖。下列与扦插的生殖方式类型相同的是 ( ) 2.一只青蛙每天能吃70多只害虫,是“农田卫士”。如图为青蛙不同发育阶段的形态示意图,下列排序正确的是 ( ) A. ①→②→③→④ B. ③→④→②→① C. ①→④→②→③ D. ③→②→④→① 3.地方特色情境农产品金桔番茄是一种在河南地区受欢迎的西红柿品种。在种植过程中,金桔番茄深受番茄潜叶蛾的侵害,而番茄潜叶蛾又是杜鹃的“盘中餐”。图甲为番茄潜叶蛾的生殖和发育过程图,图乙为杜鹃的鸟卵结构示意图。下列说法正确的是 ( ) A.番茄潜叶蛾的发育为不完全变态 B.番茄潜叶蛾的蜕皮现象在图甲的④时 C.图乙中的⑥能保护卵的内部结构 D.图乙中的⑦能发育成杜鹃雏鸟 4.(7分)桑蚕文化历史悠久,生物小组开展了“传承桑蚕文化,开启饲蚕之旅”的相关活动。 活动一 了解桑树的种植历史 西周时期,人们种植桑树通过撒播桑实(图甲),到南北朝时期,已经有利用压条法(图乙)繁殖桑树的技术,到了宋元时期,南方桑农开始嫁接桑树(图丙)。 (1)图甲通过撒播桑实繁育桑树的方法属于 (填“有性”或“无性”)生殖。 (2)图乙压条法的优点有: 。 (3)用图丙嫁接法繁育桑树时,为使接穗更易成活,采取的做法是 。 活动二 饲养家蚕 如图二为记录的养蚕过程中的部分场景: (4)图二养蚕场景中用蚕种孵化蚕宝宝,蚕种属于家蚕发育过程中的 。 (5)图二养蚕场景中记录的蚕处于幼虫期的是 (填序号)。查阅资料了解到,蚕在大量进食期遇到高温环境会使蚕的体质减弱,因此在此期间要关注温度对蚕生长发育的影响。在这个阶段,家蚕一般要经过多次 才能进一步生长。 (6)通过观察到家蚕的发育阶段判断其为完全变态,这是因为家蚕的发育具有 (填序号)期。 类型2 结合模式图,培养建模思维 5.如图阴影部分表示蝗虫与 X动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述,正确的是 ( ) A.若X表示“多莉”,则可表示为有性生殖 B.若X表示青蛙,则可表示体内受精 C.若X表示家蚕,则可表示为有蜕皮现象 D.若X表示蚂蚁,则可表示为不完全变态 6.如图是小安绘制的生物生殖发育关系概念图,若a表示有性生殖,b表示不完全变态,c表示完全变态。下列叙述错误的是( ) A. b中可以包括的动物有蜻蜓、蝗虫、蟋蟀 B. c中可以包括的动物有蝴蝶、蚊子、大鲵 C. a包括种子繁殖,不包括营养繁殖 D.青蛙的繁殖方式在a中,不在b和c中 7.生长和繁殖是生物的基本特征之一。如图为某生物的生殖发育过程示意图,其中甲表示受精卵。下列相关叙述正确的是( ) A.若该图表示果蝇的发育过程,则甲在体外形成 B.若该图表示青蛙的发育过程,则乙用肺呼吸 C.若该图表示蜻蜓的发育过程,则丁表示蛹 D.若该图表示不完全变态,则乙和丙形态相似 8.(7分)在学习了生物的生殖和发育过程后,小林对多种生物的生殖和发育过程进行了总结,并绘制如下示意图,结合图示回答下列问题。 (1)生物个体的发育起点是图中的① 。 (2)若该图表示昆虫的生殖和发育过程,则形成①的场所在 (填“体内”或“体外”);若该图表示人的生殖和发育过程,①形成的场所是 ,新个体出生后最重要的生长发育时期是 ;若该图表示鸡的生殖和发育过程,①→新个体表示卵的 过程,该过程受 (填环境因素)影响较大;若该图表示青蛙的生殖和发育过程,请写出①→新个体过程中四个主要的发育阶段: (用文字和箭头表示)。 专题2 生物的生殖和发育综合考查 1. C【解析】扦插和块茎繁殖过程中均不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;试管婴儿、种子繁殖和雏鸡破壳所涉及的生殖方式均经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,故选C。 2. D【解析】青蛙的生殖发 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~