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课件网) 本册概况 人教版（2026）初中道法八年级下册教材概览与分析 第五单元建设“法治中国” （部编版）八年级 下 道德与法治 第一单元 坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框 党领导人民制定宪法 新知导入 时政新闻 2025年国家宪法日期间，各地司法机关、教育机构及基层单位通过宪法宣誓、校园普法、社区宣讲等多元化形式开展宪法宣传活动，重点覆盖青少年及基层群众，推动法治精神深入人心。 全国各地各部门采取多种形式 宣传普及宪法知识 宪法与中国共产党、与我们每一个人之间究竟有着怎样的深刻联系？ 核心素养目标： ①政治认同：通过梳理党领导人民革命、建设、改革的奋斗历程，明确宪法对党的领导地位的确立是历史和人民的选择，增强对党的领导的政治认同和情感认同。 ②法治观念：通过学习宪法的产生与发展、国家性质、根本制度等核心内容，知晓宪法是党和人民意志的集中体现，树立维护宪法的法治观念。 ③责任意识：通过分析宪法实践案例认识到宪法与自身利益、国家发展紧密相关，增强为法治国家建设贡献力量的责任意识。 学习重点： 明确党领导宪法制定的必然性与成果，掌握国家性质、根本制度等核心内容，理解宪法与党和人民的密切联系。 学习难点： 领悟党领导与人民当家作主的内在联系，将宪法知识与实践结合，内化为尊崇和维护宪法的自觉行动。 自学导航： 要求：阅读教材P3-5，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.党的领导地位是如何确立的？ 2.我国宪法规定的根本内容有哪些？ 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.宪法是如何产生和完善、发展的？ 5.我国宪法同党和人民的关系 生活观察 这20 个瞬间，是百年奋斗的缩影，更是党带领人民走向胜利的最好见证！ 问题： 观看视频后，思考： 1.党的领导地位是如何确立的？ 2.中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 【百年征程】 探究新知 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十八大 新时代 中华民族伟大复兴 1921年 1949年 1956年 1978年 2012年 站起来 富起来 强起来 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。（历史选择） 从党的百年求索理解为何是中国共产党的引领宪法诞生？ 2050年 生活观察 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽! ◎谈谈你对纪念碑碑文的理解，说说党的领导地位的确立有什么启发？ ①1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放（历史选择）（实践依据） 生活观察 《中华人民共和国先法》序言（节选） *一八四〇年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 *一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 *一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 结合 ... ...
