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课件网) 我的好朋友 二年级下册第二单元写话 读一读，想一想 两个好朋友一起做了哪些有趣的事？ 整个下午，青蛙和蟾蜍都待在岛上，勾着肩，搭着背。他们吃着湿答答的三明治，没有冰茶。他们是那样亲近的两个朋友，坐在一起。 审一审题目要求 一起看看 写话题目吧！ 一、选材构思 关于好朋友，你可以写什么？ 选材导图 你想介绍的好朋友是谁呢？ 二、方法点拨 你可以怎样介绍你的好朋友呢？ 名字 年龄 性别 性格 爱好 昵称 （一）写出好朋友是谁 我的好朋友是李圆圆，她今年8岁了。 我的好朋友是张明，他平时很爱看书，所以大家都叫他“小书虫”。 我最好的朋友是一个活泼开朗的女孩，她叫王晓雨。 名字＋年龄 性格＋性别＋名字 名字＋爱好＋昵称 还可以简单写一下你们是怎么认识的，怎么成为好朋友的。 你的好朋友长什么样？介绍一下吧！ （二）写出好朋友的样子 1. 从上到下 2. 从整体到部分 重点 可以用“……看起来像……”写好朋友样子的特别之处。 你和好朋友经常一起做的事情是什么呢？ （三）写出经常一起做的事情 常常 放学后，我和晓晓常常到小区的沙池里玩沙子。 暑假里，我俩总是约着去儿童图书馆看书。 经常 总是 重点 难点 我们常常在一起玩耍。我们会在房间里玩魔 方，会在广场上跳绳，还会去动物园里观察小动物。 我们经常一起制作漂亮的手工作品，一起看童话故事书，一起拼拼图。 1.列举经常一起做的多件事 ①“一起……一起……一起……” ②“会……会……还会……” 每个周末，晓晓都会来到我家。我们会一起玩娃娃。我当“发型师”，给娃娃扎头发。她当“服装搭配师”，给娃娃穿漂亮的衣服。 2.用“每个”或“每到”写经常一起做的一件事 ①“每个”＋时间词＋谁＋“都会……” 每到星期六，我们总会一起跳绳。有时候我们玩单人跳，有时候我们玩双人跳，经常玩得满头大汗。 ②“每到”＋时间词＋“我们总会……” 学以致用 开头———我”遇到了什么状况，对方让“我”做什么 第 2 自然段 介绍好朋友的样子 shòu biàn sháo liū 介绍好朋友的名字、昵称，以及“我们”的关系 从整体到部分来介绍样子 运用“‘每到’＋时间词＋‘我们总会……’”来写经常一起做的一件事 第 3自然段 详细写“我们”经常一起做的一件事 sài fú jiū shū cǎi qiān mó 第4自然段 列举“我们”经常一起做的多件事 结尾 写出自己的心愿 运用“一 起……一起……一起……”列举经常一起做的多件事 cánɡ péi 方法小结 写出好朋友的样子 方法2 我的好朋友 ①名字＋年龄 方法3 ①列举经常一起做的多件事 写出经常一起做的事情 写出好朋友是谁 ②用“每个”或“每到”写经常一起做的一件事 方法1 ①从上到下 ②从整体到部分 ②性格＋性别＋名字 ③名字＋爱好＋昵称 三、范文与素材 来看看优秀范文是怎么写的！ 我的好朋友———猫咪” 你知道我的好朋友是谁吗？当然是我的同桌“猫咪”啦！ 她个子不高，瘦瘦的。她留着一头乌黑油亮的长发，小脸蛋儿上有一双经常眨巴的大眼睛。她的小嘴十分可爱，生气时就会高高嘟起，似乎可以挂住一个小水壶，有趣极了！ AI讲范文 zhǎ dū hú qù 我们都是贴纸迷。每当我得到新的贴纸，她就会马上将圆圆的小脸凑到我跟前，快速地眨着亮晶晶的大眼睛，然后微微嘟起小嘴，一边轻轻摇晃我的手臂，一边用娇滴滴的声音不停地“乞求”我：“乐乐，可以给我一张吗？咱们一起玩贴纸。”瞧，这不就是一只爱撒娇的“小猫咪”吗？看着她这副可爱的模样，我的心总会软下来，最后心甘情愿地和她一起分享贴纸。 còu sù jīnɡ yáo huànɡ bì jiāo dī dī qǐ sā jiāo fù qiáo mú ɡān xiǎnɡ 我们不仅经常一起玩贴纸，还 ... ...
