2025-2026学年三年级语文下册第一单元检测卷（含答案）

三年级语文下册第一单元同步检测卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一、基础闯关（20分） 1. 字词积累与拼音（6分） （1）给下列加点字注音，有误的一项是（ ） A. 鸳鸯（yuān ） 蒌蒿（hāo） 河豚（tún） B. 伶俐（líng ） 纤细（qiān） 闲散（sǎn） C. 蓬松（péng） 饱胀（zhàng） 翩翩起舞（piān） D. 蚂蚱（mà ） 备忘录（lù） 褐（hè）色 （2）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 迟日 光采夺目 凑成 荡漾 B. 荷花 挨挨挤挤 破裂 姿势 C. 严丝合逢 灵敏 款待 膜翅 D. 芦牙 减然 偶尔 沾湿 2. 选字填空（4分） 融 溶 蓬 篷 辨 辩 蜜 密 （1）春天来了，冰雪（ ）化，泥土变得湿软。 （2）荷叶（ ）松的，像一个个碧绿的大圆盘。 （3）我们要学会（ ）别是非，不能盲目跟风。 （4）蜜蜂在（ ）林里采集花（ ），忙碌不已。 3. 近反义词配对（4分） （1）找出下列词语的近义词 聚拢———（ ） 偶�———（ ） 灵敏———（ ） 光彩夺目———（ ） （2）找出下列词语的反义词 闲散———（ ） 轻快———（ ） 破裂———（ ） 严丝合缝———（ ） 4. 成语积累与运用（6分） （1）根据课文内容补充成语 （ ）（ ）夺目 翩翩（ ）（ ） 挨挨（ ）（ ） 严（ ）合（ ） （2）选择合适的成语填空 春天的花园里，百花盛开，（ ）；蝴蝶在花丛中（ ），一派生机勃勃的景象。 二、句子与表达（15分） 1. 病句修改（4分） （1）小燕子带着它剪刀似的尾巴，在旷亮无比的天空慢慢飞行。 _____ （2）通过学习《荷花》这篇课文，使我感受到了大自然的神奇。 _____ 2. 句式转换（4分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（改为反问句） _____ （2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。（仿写拟人句） _____ 3. 修辞判断（3分） 下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 迟日江山丽，春风花草香。（对偶） B. 小燕子带了它的剪刀似的尾巴。（比喻） C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（拟人） D. 能不忆江南？（反问） 4. 标点运用（4分） 给下列句子加上合适的标点符号 （1）我曾经想过__ 如果人长了一对复眼 __会是什么样子呢__ （2）青头大声喊__ 躲过它的牙齿__ 牛在这时候不会仔细嚼的__ 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读（15分） 阅读《荷花》片段，回答问题 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1. 片段中“挨挨挤挤”一词写出了荷叶的什么特点？（3分） _____ 2. 片段中描写了荷花的哪三种姿态？用“_____”画出来。（3分） 3. 为什么说“眼前的一池荷花看作一大幅活的画”？（4分） _____ 4. 发挥想象，荷花还会有哪些姿态？写一写。（5分） _____ （二）课外阅读（15分） 蜜蜂 蜜蜂是一种勤劳的小生灵。它们穿着黄黑相间的“外衣”，长着一对透明的翅膀，尾巴上还带着一根小小的“针”。 蜜蜂最喜欢采蜜了。它们每天早早地出发，飞到开满鲜花的地方，用后腿上的“小篮子”装满花蜜和花粉，再急匆匆地飞回蜂巢。一只蜜蜂一生能采很多蜜，却只需要一点点就够自己食用，大部分都奉献给了人类。 蜜蜂不仅勤劳，还很聪明。它们能通过舞蹈告诉同伴花蜜的位置：跳圆圈舞表示花蜜离蜂巢很近，跳“8”字舞表示花蜜离蜂巢很远。 蜜蜂是人类的好朋友，我们要爱护它们。 1. 短文从哪几个方面描写了蜜蜂？（3分） _____ 2. 蜜蜂的“外衣”和“小篮子”分别指什么？（4分） _____ 3. 蜜蜂是如何告诉同伴花蜜位置的？（4分） _____ 4. 读了短文 ... ...