3.1 科学思维的含义与特征 课件(共17张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 研究思维的规律和方法的学问 逻辑思维规则 辩证思维方法 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 《逻辑与思维》 本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力 科学思维 创新思维能力 本书框架 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 1.了解科学思维的含义及基本条件 2.科学思维的三大特征 自主预习 党的十八届五中全会指出，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念是不可分割的整体，相互联系、相互贯通、相互促进，要一体坚持、一体贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题。反映了党对经济社会发展规律认识的深化。 辩证思维 战略思维 系统思维 逻辑思维 思维的科学性：符合认识规律，遵循逻辑规则，能够达到正确认识结果 议学活动1： 新发展理念运用了哪些思维方式？你如何理解新发展理念的科学性？ ①任何思维都是内容与形式的统一。 ②内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 2.科学思维两个基本条件 1.科学思维的含义 符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 认识的过程是思维运行的过程，科学思维符合认识规律的思维。（三大定律） 合乎逻辑是正确思维的基本要求，因此，科学思维应该是遵循逻辑规则的思维。（联言判断、必要条件） 正确的思维应该能够指导实践，并且能够实现认识的预期目的，因此，科学思维应该是能够达到正确认识结果的思维。 一、科学思维的含义 3.不科学思维 是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 它不是一切从实际出发，实事求是地反映认识对象，而是脱离实际，主观臆想。 从思维规则的层次看，它是不合逻辑的思维。 从思维方式的层次看，它是片面僵化的思维。显然，这种思维不能有效指导实践，也不能在实践中实现认识的预期目的。 一、科学思维的含义 1989年，美国以“保护侨民”为由入侵巴拿马，并于次年在巴拿马城抓获时任巴拿马国防军总司令、实际政府首脑诺列加。 中国指责日本排放核污染水时候，日方回应：排放核污染水符合大多数国家正常排放核废水的标准。 根据西方“国强必霸”的历史，欧盟国家认为中国强大后也会威胁其他国家因而提出“中国威胁论”，认为中国崛起可能挑战现有国际秩序。 内容上主观臆断 违背同一律 思维片面僵化 科学思维是对实践中遵循逻辑思维的要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 一、科学思维的含义 4.科学思维与逻辑思维、辩证思维等思维方式的关系 科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态？ 2025年入选“全球十大工程成就”的塔克拉玛干沙漠锁边工程，面对极端环境挑战，实现了治沙领域的重大突破。 该工程在新疆和田地区民丰县35公里核心沙源区施工期间，建设者通过实地监测，精准掌握了区域年均大风天数、沙丘移动速率等客观数据，打破了该区域沙化程度重、立地条件差、难以治理的传统认知。结合区域气候与土壤特点，建设者创新提出“梯田治沙+草方格”组合固沙策略；同时，通过系统分析区域水资源分布数据，预判水资源短缺将成为工程推进的核心瓶颈，提前研发并采用地下苦咸水淡化、智能滴灌等技术，成功破解了水资源短缺难题。经实地监测验证，工程成效显著，沙源扩散控制率大幅提升，印证了该技术方案的科学性与可行性。 2024年底，该工程“锁边”核心任务顺利完成，构筑起世界最长的环沙漠生态屏障，有效遏制了沙源扩散。 议学活动2 ... ...