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2.3 品味美好情感 同步课件( 44 张ppt+内嵌视频 )-2025-2026学年七年级道德与法治下册 (统编版2024)

日期:2026-01-20 科目:政治 类型:初中课件 查看:77次 大小:48311083B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二课 做情绪情感的主人 第一单元 珍惜青春时光 第3课时 品味美好情感 2022年版课标 正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力 学习目标 知识目标:知道情感与情绪的关系;了解情感对生活和成长的价值,学会品味美好情感 素养目标:感受情感的复杂性,理解情感与情绪的区别与联系,理解情感的作用,关注自己的积极情感和消极情感,形成通过实践提升情感境界和陶冶高尚情操的意识,培养“健全人格”核心素养 学业质量标准 知道情感与情绪的关系,感受情感的复杂多样性以及情感的作用,学会增加积极的情感体验,承受和转化消极情感并在实践中提升情感境界(健全人格) 自学导航(P15-19) 情感的含义和产生?(是什么) 01 情感与情绪的关系?(是什么) 02 情感的作用?(为什么) 03 如何品味美好情感?(怎么做) 04 01 认识情感 当看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义的力量。 当承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任的神圣。 当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任的快乐。 生活观察 结合自身实际,与同学分享你还体验过哪些美好情感? 正 义 感 胜 任 感 责 任 感 ①反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等。 ②反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等。 ③积极情感,如正义感、胜任感、美感等。 ④消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等。 ⑤多方面混合的情感,如敬畏感等。 1.情感的种类?P20相关链接 情感是人最基本的精神需求 马斯洛需求层次理论 知识拓展 情绪和情感二者皆为情,有什么关系呢? “人非草木,孰能无情”。“情”指的是什么? 喜怒哀乐,人之常情。这里的“情”指的是什么? 情 感 情绪 情绪、情感“对对碰” 情绪 情感 非正义行为- 愤怒的情绪 完成工作-- 愉悦的情绪 随时间推移 正义感 胜任感 浅显的 不稳定的 反应内心状态 更为深刻 稳定 基本精神需求 区 别 随时间推移 联 系 区 别 情感与情绪的关系 ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。(区别) ②当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。(联系) 2.情感与情绪的关系 ?P19 小花 小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。 小鹿 小辉 周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我很激动。 明天要出去旅游了,激动的睡不着。 妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。 小美 情绪 情感 情绪 情感 判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪? 小试牛刀 02 明确情感的作用 数学张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他。可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心的喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。 “我”对张老师的情感有哪些变化? 对“我”有什么影响 害怕 老师关怀 对教师 亲近、喜欢 影响选择 喜欢数学 情感在生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。 全世界最大线下设计公司洛可可创始人贾伟2岁的女儿自己踮起脚尖去拿桌上的水杯喝水,整个上半身都被杯子里刚倒入的开水大面积烫伤。贾老师出于对孩子的愧疚,内心萌发了一个想法:让天下的孩子在喝水时,再也不被热水烫伤。在洛可可10周年的时候向设计师们分享了这个想法, ... ...

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