1.2 男生女生 同步课件（共35张PPT+内嵌视频）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 第一课 青春正当时 道法 男生 女生 BOYS GIRLS 1.2 核心素养目标 1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异; 2.道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性; 3.法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征; 4.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征; 5.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 自主 预习 青春期男生女生的差异及要求？ 01 02 异性交往的认识及作用？ 03 异性交往的要求？ 04 如何认识和对待青春期的朦胧情感？ 学习课本P6-8页的内容，时间3分钟 新课导入 游戏：请你说说图中人物的性别 社会生活中，人们常常会依据着装和言行来判断一个人的性别，也会不自觉地按照性别角色的行为模式来规范自己，看待他人。 这两组，哪组更容易区分性别 两组照片哪一组更容易区分性别？ ①男女生生理性别特征是与生俱来的。 进入青春期，男生女生在生理差异更加明显。(生理方面) 环节一：男生女生性别差异 婴儿期 青春期 1. 甲形象思维能力强，喜欢文科。乙逻辑思维能力强，喜欢理科。问：甲和乙谁更像女生？ 2. 甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温柔，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？ 3. 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女性？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 甲 乙 甲 猜一猜，甲和乙谁更像女生？判断依据？ ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面） 比较项目 男 生 女 生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。 舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等 球赛、游戏、体育明星等 美食、服装、影视明星等 开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大…… 害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静…… 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科 合作探究 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面） 笔记整理 课堂笔记： 【笔记】1. 男生女生性别差异表现在哪些方面？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 ②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 认识差异，悦纳自我与他人 议学情境 2024年3月，北京十一学校初三年级开展“青春对话”主题班会。男生组分享了在物理实验中主动承担组装电路、调试设备的任务；女生组则展示了用思维导图梳理道德与法治单元知识、组织小组辩论的成果。班主任播放了神舟十七号任务中航天工程师周承钰（24岁，中国最年轻火箭发射阵地女指挥）与航天员汤洪波（男，执行两次载人飞行任务）协同工作的新闻片段———两人在发射前夜共同核对数百项参数，配合默契。同学们发现：性别不同，但专注、严谨、责任感同样闪耀。 议学问题 1. 为什么男生在实验操作、女生在知识梳理中表现突出？这说明了什么？ 2. 周承钰和汤洪波的合作，对我们理解男生女生的关系有何启示？ 笔记整理 道法 2.如何对待男女生性别差异？ ①男生女生虽有不同，但各有优势。 ②我们要相互学习、相互欣赏、取长补短， 让自己变得更加优秀。 异性效�———当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是 ... ...