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3.2 营造清朗空间 同步课件(共21张PPT)+内嵌视频 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

日期:2026-01-20 科目:政治 类型:初中课件 查看:45次 大小:48996279B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一单元 走进社会生活 第三课:共建网络美好家园 营造清朗空间 面对道德与法治这门重要学科,理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治课程对青少年的成长特别是消费者权益保护法的要点。绘制时间线梳理法律发展历程,特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。寻找学习伙伴互相提问检验。将道德与法治知识内化于心需要理论联系实际是学习的关键。如见义勇为和法律援助相关知识。包括国际法和外交基本常识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 法治观念 健全人格 责任意识 遵守法律规定,抵制不良信息,树立依法上网的法治观念 培养学生理性面对海量信息,不盲目、不狭隘;抵制不良信息需具备辨别力与心理韧性 要求学生主动承担起营造健康网络环境、 促进社会发展的责任 素养目标 政治认同 践行社会主义核心价值观,要传播利用网络传播正能量内容,增强对国家网络治理理念的认同感。 01. 清朗空间的内涵与意义 02. 如何营造清朗空间 目录 CONTENTS 营造清朗空间 面对道德与法治这门重要学科,理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治课程对青少年的成长特别是消费者权益保护法的要点。绘制时间线梳理法律发展历程,特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。寻找学习伙伴互相提问检验。将道德与法治知识内化于心需要理论联系实际是学习的关键。如见义勇为和法律援助相关知识。包括国际法和外交基本常识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 课程导入 思考:里面展现了什么内容,我们要怎么营造清朗空间 特征 清朗空间的内涵与意义 信息真实健康、秩序规范有序、生态积极向上的网络环境, 具有四大特征:文明互动、信息优质、安全可信、法治护航,为网络生活提供良好基础 文明互动:倡导理性表达,尊重他人观点,避免网络暴力,营造和谐交流氛围,促进网络文明发展。 信息优质:抵制谣言,传播真实、有价值信息,提升网络信息质量,增强公众对网络信息的信任度。 安全可信:注重隐私保护,防止个人信息泄露,保障网络交易安全,维护用户合法权益。 法治护航:遵守网络法规,规范网络行为,打击网络违法犯罪,维护网络正常秩序。 清朗空间定义 面对道德与法治这门重要学科,理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治课程对青少年的成长特别是消费者权益保护法的要点。绘制时间线梳理法律发展历程,特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。寻找学习伙伴互相提问检验。将道德与法治知识内化于心需要理论联系实际是学习的关键。如见义勇为和法律援助相关知识。包括国际法和外交基本常识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 现在,人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍,家人之间互相陪伴、交流的时间都变少了 有了网络,在公交上也可以看新闻、发邮件、在线学习,充分利用时间。 小组讨论 1.我们应该如何利用网络? 2.你如何看待奶奶和 爸爸的观点? 生活观察 网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。 我们要学会理性参与网络生活, 提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 营造清朗空间 面对道德与法治这门重要学科,理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治课程对青少年的成长特别是消费者权益保护法的要点。绘制时间线梳理法律发展历程,特别是青少年常见法律风险防范。建立奖励机制激励自己坚持学习。寻找学习伙伴互相提问检验。将道德与法治知识内化于心需要理论联系实际是学习的关键。如见义勇为和法律援助相关知识。包括国际法和外交基本常识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任 ... ...

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