外研版（2019）必修 第三册 Unit 5 What an adventure!语篇分析+阅读单（学生版+教师版）

外研版必修3 Unit5语篇分析+阅读单（教师版） 外研版 必修3 Unit 5 What an adventure! Understanding ideas语篇分析 分析维度 内容项 What：语篇的主题、内容、结构、逻辑关系 一、文章基本信息 1.文章标题： Climbing Qomolangma: Worth the risks 2.主题语境：人与自然2.语篇类型：专栏文章 3.主题/中心思想：本文一篇有关珠峰探险的专栏文章，探讨了人们攀登珠峰的原因，课文逻辑严谨，层层展开，通过举例和引用探险家及心理学家的话，分析探险家的探险天性和探险活动的价值。 二、文本结构与内容分析 整体结构：语篇属于议论文体裁，其核心特点是通过正反两方面的分析和逻辑推理，探讨攀登珠穆朗玛峰是否值得冒险这一争议性问题，并试图说服读者接受某一观点或立场。段落分布：文章的段落分布遵循议论文的经典结构，即“引�———主体—结论”引言（Introduction）介绍珠穆朗玛峰（Qomolangma）的背景信息，如它是世界最高峰，象征着人类挑战极限的精神。提出核心问题：攀登珠穆朗玛峰是否值得冒生命危险？ 概述文章将探讨的主要内容，如风险、意义以及个人选择。主体部分（Body）描述自然环境的危险-描述珠峰的极端环境，如低温、缺氧、雪崩、冰川裂缝等。 - 强调这些自然条件对攀登者的生命威胁。结论（Conclusion）- 总结攀登珠穆朗玛峰的风险与意义，重申其复杂性和争议性。 - 强调尊重自然、敬畏生命的重要性。 - 提出开放性问题，引导读者思考：对于不同的人，攀登珠峰是否值得冒险？逻辑关系；--层层递进关系：从风险到意义，再到权衡，逻辑关系层层递进，逐步深入。 --对比分析关系：通过对比风险与意义，帮助读者全面理解问题的复杂性。段落功能： 引言（Introduction）引入话题，提出核心问题，概述文章内容。 主体部分（Body）详细说明攀登珠峰的危险性，为后续讨论提供依据。结论（Conclusion）总结全文，重申观点，引导读者思考。 Why：语篇的深层涵义、情感态度、作者意图 三、写作意图与文化背景分析 1. 文化背景： 文章的文化背景涉及西方探险文化、东方宗教与哲学、现代消费主义文化、全球化影响、媒体叙事以及环境保护意识等多个方面。这些文化背景塑造了人们对攀登珠峰的态度和价值观，同时也影响了文章的论述方式和观点倾向。通过分析这些文化背景，我们可以更全面地理解文章的主题和深层含义。2.背景知识的运用：文章通过运用地理、历史、风险、回报、商业化、文化、环境、科学、社会与经济等多方面的背景知识，构建了一个全面而深入的论述框架。3.写作意图 通过分析攀登珠峰的利弊，文章呼吁建立更负责任的登山文化，包括更好的准备、更严格的环保措施以及对当地文化的尊重。 四、情感态度与价值取向分析 情感与态度1. 敬畏与尊重 文章对珠穆朗玛峰（Qomolangma）表现出深深的敬畏之情，将其描绘为一座神圣而庄严的山峰。这种态度体现在对珠峰自然环境的描述中，如“无与伦比的美丽”和“极端的天气条件”，以及对当地文化意义的尊重。 同时，文章对攀登珠峰的挑战性表现出尊重，承认这是一项需要巨大勇气、毅力和准备的壮举。2. 矛盾与权衡 文章的情感态度并非单一，而是充满了矛盾与权衡。一方面，它赞美攀登珠峰的成就感和个人成长价值；另一方面，它也对攀登的风险和代价表现出担忧和警示。 这种矛盾情感体现在对攀登者故事的叙述中，既有对成功登顶者的钦佩，也有对遇难者的哀悼和反思。价值取向分析1. 个人成就与自我超越文章承认攀登珠峰的个人价值，认为它可以带来无与伦比的成就感、自我发现和成长。这种价值取向反映了现代社会对个人挑战和自我实现的重视。2. 尊重自然与环境保护文章强调对自然的尊重和环境保护的重要性，批评了攀登珠峰对环境的破坏。这种价值取向与当代全球环保意识相 ... ...