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2026年中考英语(山东特色)新题型三步斩杀—题型解读+解题技巧+模拟题(解析答案)

日期:2026-02-04 科目:英语 类型:初中学案 查看:88次 大小:607416B 来源:二一课件通
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中考英语(山东特色)新题型·三步斩杀 1 中考英语(山东特色)新题型 三步斩杀 题型解读+解题技巧+模拟题+(解析答案) 一、山东省中考英语必练新题型清单(2026年考纲导向) 新题型类别 考查重点 命题趋势 整合文字、数据图、信息卡 图表类型多样化(柱状图、表格、广告 1.多模态阅读(图 片、流程图等多形式信息, 海报、行程单等),文字简洁但信息密 表类) 考查细节理解、推理判断、 度高,需跨形式提炼关键信息 信息转换能力 动词时态/语态、名词单复 无提示词题占比提升(约 4-5题),侧 2.语法填空(有提 数、形容词/副词比较级、介 重语境分析,避免纯语法记忆考查,强 示词+无提示词) 词、连词、代词、冠词等语 调语法在语篇中的应用 法点 3.任务型阅读(信 补全短文侧重段落主旨句、过渡句,信 信息定位、逻辑衔接、语义 息匹配+补全短 息匹配多为“问题-解决方案” “需求- 连贯、同义替换能力 文) 服务”类话题,贴近生活实际 常以“图表提示+文字要求”形式命题 格式规范、内容完整、逻辑 4.书面表达(应用 (如活动策划表、调查数据图),要求 清晰、语言准确,兼顾实用 文+开放拓展) 结合图表信息完成写作,开放部分需言 性与创新性 之有物 二、新题型对应解题技巧(分模块突破) (一)多模态阅读(图表类)解题技巧 1.三步解题法: 第一步:先看题干+选项,明确考查方向(如“找具体数据” “判断正误” “推理结论”),带 着问题读图表。 第二步:精读图表要素(标题、坐标轴标签、单位、图例、时间/地点标注),文字部分 重点读首尾句、转折词(but、however)后的内容,图表数据注意对比差异(最大值、最小 值、变化趋势)。 第三步:结合文字与图表信息,排除干扰项(如偷换数据单位、混淆时间/地点、无中生 有),验证答案是否符合双信息源(文字+图表)。 2.关键技巧: 数据图:圈画核心数据,注意“同比/环比” “百分比/具体数值”的区别(如题干问“增长比 例”,避免误选具体增长数量)。 信息卡片(如广告、通知):重点抓“时间、地点、事件、要求、联系方式”等关键信息, 用符号标注(如△标时间,□标地点)。 流程图:按箭头顺序梳理逻辑关系,明确“步骤、条件、结果”,注意衔接词(first、 then、finally、if)后的内容。 (二)语法填空解题技巧 1.有提示词题(6-7题) 动词:先判断词性(谓语/非谓语)→谓语动词考虑时态(结合上下文时间标志词)、语 态(主动/被动)、主谓一致;非谓语动词考虑 to do、doing、done(如介词后接 doing,目的 状语用 to do)。 新题型解读+解题技巧+模拟题+解析答案 2 中考英语(山东特色)新题型·三步斩杀 3 名词:考虑单复数(结合修饰词 many、some、these等)、所有格(’s或 s’)。 形容词/副词:形容词修饰名词,副词修饰动词/形容词/句子;根据语境判断原级、比较 级、最高级(注意 than、the most等标志词)。 2.无提示词题(4-5题) 介词:固定搭配(如 be interested in、look forward to)+语境逻辑(时间、地点、方式、 因果)。 连词:并列连词(and、but、or、so)看前后句逻辑;从属连词(when、because、if、 that)看从句类型(时间、原因、条件、宾语从句)。 冠词:单数可数名词前表泛指用 a/an(元音音素开头用 an),表特指用 the;固定搭配 (如 in the morning)。 o 代词:人称代词(主格 /宾格)、物主代词(形容词性 /名词性)、反身代词(如 by oneself),根据指代对象判断。 3.核查技巧: 通读全文,检查语法是否正确、语义是否通顺,避免单句解题导致的上下文矛盾。 (三)任务型阅读解题技巧 1. 信息匹配题: 关键词定位法:圈画题干中的核心词(名词、动词、形容词),在原文中找同义替换词 或原词复现,匹配 ... ...

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