小数的意义和加减法及小数乘法专项测试卷 90 分钟 100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、细心填空。(28分) 1.有一个数，最高位是十位，最低位是百分位，十位上是2，十分位上是6，百分位上是8，其余数位上的数字都是0，这个小数写作（ ），读作（ ）。这个小数的计数单位是（ ），把它改写成以万分之一为计数单位的数是（ ）。 2.计算2.06×24时，可以把（ ）扩大到原来的（ ）倍变成（ ），要使积不变，必须把积缩小到原来的（ ）。 3.21.5438是( )位小数, “3”在( )位上,表示( );“5”在( )位上,表示( )。 4.在 里填上“>”“<”或“=’。 0.95 0.905 5.6×3.4 34×0.56 42.7+0.48○4.27+48 0.98×0.98 0.98 5.6-1.2 6.5-2.1 5.1×1○5.1×0.99 5.甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲、乙两数的积是（ ）。 6.小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多给她找了21.8元，售货员实际应该找给小芳（ ）元。这本书的价钱是（ ）元。 7.给一个数的小数部分乘4，这个数就变成3.4；给这个数的小数部分乘7，这个数就变成5.2，这个数原来是（ ）。 8.按规律填数。 1.2×1.2-1.1×1.3=0.01 1.3×1.3-1.2×1.4=0.01 1.4×1.4-( )×( )=0.01 1.5×1.5-( )×( )=( ) 二、准确判断。(对的打“ ”,错的打“×”)(5分) 1.整数的运算定律在小数运算中仍然适用。( ) 2.42个百分之一是0.042。( ) 3.某数缩小到原来的，再扩大10倍是6.3，这个数原来是0.63。（ ） 4.两位小数乘两位小数，积可能是五位小数。（ ） 5.大于0 而小于1的一位小数有9个。（ ） 三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.三个乘法算式的结果分别是4.4，4.40，4.400，这三个结果( )。 A.大小相等，但精确度不同 B.大小不等，但精确度相同 C.大小相等，精确度也相同 2.小东身高1.33米，他站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.05米。爸爸身高( )米。 A.1.78 B.1.80 C.1.68 3.位数少的小数与位数多的小数相比较，( )。 A.位数多的小数小 B.位数多的小数大 C.无法判断 4.2.9×□<2.9，□里的数一定( )。 A.比1小 B.等于1 C.比1大 5.下列计算中错误的是( )。 A.4.4×0.25=4×0.25+0.4×0.25 B.4.4×0.25=0.25×4×1.1 C.4.4×0.25=4×0.25+0.4×1 四、灵活计算。(28分) 1.直接写出得数。(4分) 0.62+3= 5.9-1.8= 5.8+3.5= 0.82×0.4= 10×0.92= 0.5×0.06= 25.3÷10= 11×0.6-0.6= 2.用竖式计算。(12分) 23.8×0.45= 4.6×50= 2.7-2.014= 0.81×0.23= 9.5+9.41= 7.5-1.83= 3.脱式计算。(能简算的要简算)(12分) 0.25×0.63×40 2.5×0.9-1.8×0.6 6.84+0.6+1.4+5.16 0.125×0.57×80 54.25-2.14-7.86 0.73×18+8.2×7.3 五、解决问题。(29分) 1.小朋友学编彩带。乐乐编了5.3米，丫丫比乐乐编的短1.42米，而甜甜比丫丫编的长2.03米。 (1)甜甜编了多少米 (3分) (2)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。(3分) 2.如图所示，用篱笆围了一个长方形的菜园。 (1)需要用多长的篱笆 (3分) (2)菜园的长增加2.1米后，面积是多少 (3分) (3)如果每平方米施肥0.5千克，那么长增加2.1米后的菜园共需要施肥多少千克 (4分) 3.贝贝家到学校是1.2千米。一天，她从家出发去学校，当她走了0.35千米时发现忘带文具盒，只好回家取了文具盒再走到学校。她这次上学共走了多少千米 (4分) 4.学校购买白色粉笔和彩色粉笔各100盒，白色粉笔每盒1.64元，彩色粉笔每盒2.36元。学校买粉笔共用去多少元？买彩色粉笔比白色粉笔多用多少元 (4分) 5.某通讯公司通话收费方案有两种。方案一：月租费为15元，通话每分0.15元；方案二：无月租费，通话每分0.20元。李叔叔每月的通话时间都为200分，请你给他选择一个省钱的方案。(5分) 小数的意义和加减法及小数乘法专项 ... ...
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