中小学教育资源及组卷应用平台 认识三位数—核心考点集训 1.组成：10个十是一百。100里面有100个一；有10个十；有1个百。 2.计数器：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 3.比较大小：100是一个三位数，它大于所有的两位数；两位数大于一位数。 1.组成：一个三位数，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。同一个数在不同的数位上表示的意义不同。 2.三位数的大小比较：先看百位，百位上的数大，这个数就大；如果百位上的数相同，就比较十位，以此类推，直到比较出大小。 3.读写：（1）写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。（2）读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0，读作零，末尾不管有几个0，都不读。 1.方法：用算盘表示数时，要拨珠靠梁，先确定个位，1颗下珠表示1，1颗上珠表示5。 例1：梦梦拿了一颗珠子，会放在哪里呢？画一画，填一填。 解析：珠子只放在一个位置（百位、十位或个位），百位上是几颗就表示几个百，十位上是几颗就表示几个十，个位上是几颗就表示几个一。 答案：1；百；1；十；1；一 例2：看图填一填。 这个数由( )个百、( )个十组成，写作( )。 这个数由( )个百、( )个一组成，写作( )。 解析：一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……写数时，从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0占位；算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1，由此解答。 答案： 2 5 250 8 4 804 例3：一个加数增加300，另一个加数减少300，它们的和（ ）。 A．变大 B．不变 C．变小 解析：加数＋加数＝和，加数增加多少和就增加多少，加数减少多少和就减少多少。和先增加300，然后又减少300，所以和不变。也可以举例解答。 答案：B 例4：同学们在玩解密游戏，密码是从0、3、5、8四个数中选三个数。线索一：组成最大的三位数( )，线索二：组成最小的三位数( )。 解析：要组成最大的三位数，需将所选的三个数字按从大到小的顺序从高位到低位排列。从0、3、5、8中选三个最大的数字，按从大到小排列为8、5、3，依次放在百位、十位、个位上。 要组成最小的三位数，百位不能为0，需先选择除0外最小的数字作为百位，再将剩下的数字按从小到大的顺序排列在十位和个位。从0、3、5、8中，除0外最小的数字是3，放在百位；剩下的数字0、5、8中，最小的0放在十位，次小的5放在个位。 答案：853 305 一、填一填。 1．在里填上合适的数。 2．一个三位数中，任意两个相邻数字的和都是10，百位、十位、个位上的数字和是16，这个三位数是( )。 3．6个百和7个十组成的数是( )，这个数里面有( )个十。 4．用4颗珠子在计数器中能表示出( )个不同的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 5．如图，根据落点不同，可以得10分、100分、1000分。皮皮投了4次，4次都投中。皮皮最多得( )分，最少得( )分。 二、选一选。 1．小红的书可能有（ ）页。 A．234 B．500 C．550 2．电影院离学校300米，学校离图书馆大约（ ）米。 A．900 B．400 C．600 3．下面各数中的“8”，表示“8个百”的是哪个？（ ） A．798 B．805 C．989 4．在上表示下面的四位数，（ ）用的珠子最少。 A．6000 B．3000 C．1101 D．2150 5．一个养殖场，上午卖出鸭子1800只，下午卖出鸭子1200只，这个养殖场全天卖出鸭子（ ）只。 A．3000 B．600 C．1800 D．1200 三、解答题 1．写出三位数中最大的数和最小的数。 2．8路车当天载客多少人？ 3．如图，小玲家离学校600米，小军家离学校多少米？ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
