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课件网) 上篇 主题通关 主题1 力与运动 微主题3 牛顿运动定律 内容索引 活动一 问题导忆 活动二 知识内化 活动三 真题引领 活动四 典题悟理 新 情 境 活动一 问题导忆 结合教材与《考前回归》，回答下列问题： 1. 牛顿第一定律揭示了力和运动之间的关系是什么？牛顿第一定律的适用范围是什么？ 2. 牛顿第二定律的表达式是什么？式中F表示什么力？ 4. 轻绳、轻杆、轻弹簧模型在弹力方向及能否突变方面有何不同？ 5. 如何从受力的角度、加速度的角度、运动状态的角度判断一个物体处于超重状态还是失重状态？ 6. 等时圆模型中等时的多条路径需满足什么条件？ 活动二 知识内化 1 牛顿运动定律 (1) 牛顿第一定律：_____是维持物体运动的原因；力是_____物体运动状态的原因．_____是物体惯性大小的唯一量度． (3) 牛顿第三定律：F1＝－F2.注意区分作用力与反作用力和平衡力． 惯性 改变 质量 2 超重和失重 (1) 物体发生超重或失重现象与物体的运动方向_____，只决定于物体的_____方向． (2) 超重条件：加速度方向_____. (3) 失重条件：加速度方向_____.完全失重：a＝g且竖直向下． 无关 加速度 向上 向下 活动三 真题引领 考向1 动力学的基本问题 1 [2022江苏卷]高铁车厢里的水平桌面上放置一本书，书与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2.若书不滑动，则高铁的最大加速度不超过( ) A. 2.0 m/s2 B. 4.0 m/s2 C. 6.0 m/s2 D. 8.0 m/s2 点拨·拓展·感悟 考查牛顿第二定律的应用、临界加速度． 感悟：_____ _____ 【解析】书放在水平桌面上，若书相对于桌面不滑动，则最大静摩擦力提供加速度，fm＝μmg＝mam，解得am＝μg＝4.0 m/s2，书相对于高铁静止，故若书不动，高铁的最大加速度为 4.0 m/s2，B正确． B 考向2 瞬时突变问题 2 [2024湖南卷]如图所示，质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D，通过细线或轻弹簧互相连接，悬挂于O点，处于静止状态，重力加速度为g.若将B、C间的细线剪断，则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为( ) A. g,1.5g B. 2g,1.5g C. 2g,0.5g D. g,0.5g 考查牛顿第二定律的应用、力的平衡条件等知识点．关键点：弹簧弹力不会突变，细绳的拉力会发生突变． 感悟：_____ _____ 【解析】剪断前，对B、C、D分析，FAB＝(3m＋2m＋m)g，对D：FCD＝mg，剪断后，对B：FAB－3mg＝3maB，解得aB＝g，方向竖直向上；对C：FDC＋2mg＝2maC，解得aC＝1.5g，方向竖直向下，A正确． A 考向3 动力学中的连接体 3 [2024北京卷]如图所示，飞船与空间站对接后，在推力F作用下一起向前运动．飞船和空间站的质量分别为m和M，则飞船和空间站之间的作用力大小为( ) 考查整体法和隔离法的应用，结合牛顿第二定律分析解决实际问题． 感悟：_____ _____ A 考向4 动力学中的临界和极值问题 考查牛顿第二定律的综合应用问题，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度，再根据题目要求进行解答，加速度是联系力和运动的桥梁． 感悟：_____ 【解】(1) 根据牛顿第二定律可得mgsin 24°－μmgcos 24°＝ma1，代入数据解得a1＝2 m/s2. (2) 根据运动学公式2a1l1＝v2，解得v＝4 m/s. (3) 根据牛顿第二定律μmg＝ma2， (1) 求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小； (2) 求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小； (3) 若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2 m/s，求水平滑轨的最短长度l2. 活动四 典题悟理 考向1 动力学的基本问题 [2025南通如皋期中]如图所 示，虚线是竖直平面的圆，固定 的光滑细杆交于圆的最低点O.现 套在杆上的小球甲、乙同时从图示位置由静止释 ... ...
