六年级语文学科期中能力检测 姓名 (2023-2024学年度第-学期) 题号 三 四 总分 学校 得分 六年 一、积累运用(35分)》 1.根据拼音写词语。（6分) (1)阅读给我们带来无尽的乐趣与遐想：在细雨中欣赏yōuyǎ ( )妩媚的丁香花，在参加开国大典的人们排山倒海的掌声 中热血沸téng()，耳边不断响起狼牙山五壮士壮烈há0mài )的口号声… (2)火星没有cí()场，没有臭氧层，不能dǐyù()紫 外线和各种宇宙射线的照射。 (3)每年的农历八月十五，钱塘江大潮都会如约而至，xiōng yǒng()的潮水pao xiào()着向岸边扑来，狠狠地拍 打着堤岸，溅起一阵阵大浪，场面非常壮观。 2在括号里填人合适的两字词语，代替句子中的“说”，不要 重复。(2分) (1)游行的人们擎着灯，舞着火把，高声说()：“中华 人民共和国万岁！” (2)“这可…怎么好？我该…怎么办呢？”她不停地说（)着。 (3)他总是说（)工作太忙，没有一点儿时间休息。 (4)“你怎么了，不舒服吗？要不要去医院？”妈妈焦急地说（）。 3.把下列词语补充完整，再完成练习。（5分) A. 硕大无()B.自()自受 C.斩钉( ）铁 D.孤芳自()E.技高一() F. 别出心（) 下÷六年级语文學科期中能力检测第1贾（共8黄丁 (1）上面词语中，和“与众不同”一词意思相近的是 ”:和“微乎其微”一词意思相反的是 (2）上面词语中，比喻自命清高，自我欣赏的是 ”；形容说话办事坚决果断，毫不犹豫的是 4.下面加点字的读音有误的-项是（)（1分) A.渲染(xuan)搀扶（chan)干涸(hé) 婆娑起舞（suō) B.俨然（yǎn） 憧憬(chóng)璀璨(cuǐ)迥然不同(jiǒng） C.摇曳（yè) 笨拙(zhuō)瞻仰（zhan) 沧海一粟(sù) D.颓废（tui) 奠基(dian)呻吟(shen)人头攒动(cuin) 5.下列各组词语书写完全正确一项是（)（1分) A.堂皇 拥戴 沮丧 来去无综 B.愁怨 班点 观测 顾影自怜 C.摇篮 制服 疲倦 忘乎所以 D.起源 枯谒 拍摄 居高临下 6.下列句子所运用的描写方法与其他三项术同的一项是()（1分) A.桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。 B.老汉凶得像只豹子。 C.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。 D.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。 7.下列各项中标点符号使用不正确的一项是（)（1分) A.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗，五星红 旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。 B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 C.面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快 追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘 陀，那儿三面都是悬崖绝壁。 D.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？…如今叫我怎么 对他说呢？…” 一天年级语文学科期中能力臣测一第2页（共8项丁.一一 ... ...
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