浙教版九年级上册科学期末检测卷1

中小学教育资源及组卷应用平台 九年级上册科学期末检测卷1 一、选择题(共15题；共45分) 1．（3分）下列传统工艺品的制作过程中，包括物理变化和化学变化的是 (　　) A．瓷器制坯 B．骨笛打孔 C．彩陶烧制 D．金简刻字 【答案】C 【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用 【解析】【分析】没有生成其他物质的变化叫物理变化，一般是物质的形状、状态等发生变化。生成其他物质的变化叫化学变化，常伴随有放热、发光、变色，放出气体、生成沉淀等。 【解答】 选项A：制坯主要是将瓷土塑造成型，属于形状的改变，是物理变化，因此A选项不符合。 选项B：打孔是对骨头进行加工，改变其形状，属于物理变化，没有化学变化，因此B选项不符合。 选项C：陶坯在烧制过程中会发生形状的固定和收缩，属于物理变化。烧制时高温下陶土中的矿物质会发生化学反应，形成新的物质（如硅酸盐），且彩陶表面的颜料也会发生化学变化。因此，彩陶烧制同时包含物理变化和化学变化，符合题目要求。 选项D：刻字是对金属表面进行雕刻，属于物理变化，没有化学变化，因此D选项不符合。 故正确答案：C。 2．（3分）人们对事物的认识常常需要经历一个不断修正和完善的过程，如对碱的认识就是如此。下列各项是不同时期对碱的认识，其中与我们现在所学碱的定义最相近的是 A．有涩味和滑腻感的物质 B．能使无色酚酞试液变红的物质 C．含有氢元素和氧元素的物质 D．电离产生的阴离子都是氢氧根离子的物质 【答案】D 【知识点】酸、碱的概念 【解析】【分析】根据现在碱的定义分析判断。 【解答】 A.有涩味和滑腻感的物质不一定是碱，比如某些酯类物质也可能有类似感觉，而且不是所有碱都能被人直接感知到有涩味和滑腻感，故A错误； B.能使无色酚酞试液变红的物质不一定是碱，像碳酸钠等盐的溶液呈碱性，也能使酚酞变红，但碳酸钠不是碱，故B错误； C.含有氢元素和氧元素的物质不一定是碱，例如水、硫酸等，它们都含有氢、氧元素，但不是碱，故C错误； D.电离产生的阴离子都是氢氧根离子的物质，这与我们现在所学碱的定义完全相符，是对碱最准确的描述，故D正确。 故选D。 3．（3分） “胜哥”分别向下列试剂中滴加自制甘蓝汁，现象记录在表中： 试 剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白 醋 显色情况 红 色 绿 色 蓝 色 红 色 依据上述信息判断正确的是 A．白醋中含有稀盐酸 B．甘蓝汁可以做酸碱指示剂 C．在肥皂水中加入甘蓝汁将显蓝色 D．用甘蓝汁可以判断各溶液的酸碱性强弱 【答案】B 【知识点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系 【解析】【分析】根据紫甘蓝汁在中性、酸性和碱性溶液中的变色情况来分析。稀盐酸显酸性，能使紫甘蓝汁由紫色变成红色；氢氧化钠溶液显碱性，能使紫甘蓝汁由紫色变成绿色，所以可以做酸碱指示剂。 【解答】A、白醋是醋酸的水溶液，不含稀盐酸，故A说法错误； B、甘蓝汁遇到酸性和碱性溶液时会显示出不同的颜色，因此甘蓝汁可以做酸碱指示剂，故B说法正确； C、氢氧化钠溶液显碱性，能使甘蓝汁变绿色，肥皂水显碱性，也能使甘蓝汁变绿色，故C说法错误； D、用甘蓝汁可以判断各溶液的酸碱性，但不能判断酸碱性强弱，故D说法错误。 故答案为：B。 4．（3分）“胜哥”自制酸碱指示剂并检验校园土壤的酸碱性。经测定该校园土壤浸出液能使紫色石蕊试剂变红，则该土壤最不适宜种植的作物是（） 作物 茶树 马铃薯 薄荷 玉米 最适宜生长的pH范围 5.0~5.5 4.8~5.5 7.0~8.0 6.0~7.0 A．茶树 B．马铃薯 C．薄荷 D．玉米 【答案】C 【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系 【解析】【分析】常温下pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性。 【解答】该校园土壤浸出液能使紫色石蕊试 ... ...