第5讲 并列结构、三大从句和特殊句式 考点1 并列连词 1.and 考查连词。分析句子结构可知,前后两个句子是并列关系,表达的是他们有独特的衣服穿,并且他们不会让衣橱堆满,或者增加垃圾填埋场的负担。因此,连接这两个并列分句应使用and。故填and。 2.and 考查连词。空前to hear the Chinese language和空后see how Tang’s play was being performed为并列结构,see前省略了to,用and连接。故填and。 3.but/yet 考查连词。句意:这是一个明显的视觉对比,本应无法协调组合在一起,但不知何故,这两个截然不同的世界很好地结合在了一起。根据句意可知,本空前后文为转折关系,故本空应用表示转折的连词but或yet。 4.and 考查连词。根据语境可知,此处and连接两个并列的谓语动词highlights和offers。 5.neither 考查连词。此处是neither…nor…结构,表示“既不……,也不……”。故填neither。 考点2 名词性从句的连接词 1.what 考查表语从句引导词。分析句子结构可知, 系动词is后接表语从句,从句中缺少主语,指物,应用what引导。故填what。 2.what 考查名词性从句。空处引导表语从句,从句中缺少宾语,且指事物,所以应用连接代词what。故填what。 3.what 考查宾语从句。后文为介词in的宾语,is前缺少主语,指物,应用what引导宾语从句,故填what。 4.what 考查宾语从句。句意:重视隐私的人担心谷歌可能会对其收集的信息做些什么。分析句子结构可知,空处引导宾语从句。宾语从句中缺少宾语,表示“谷歌可能做的事情”,所以用连接代词what引导宾语从句。 5.that 考查同位语从句。根据句子结构可知,主句为there be句型,且结构完整,空格后为同位语从句,解释说明中心词evidence的内容,故填that。 考点3 状语从句的连接词 1.until 考查状语从句。根据语境可知,直到20世纪80年代末,它才作为一个旅行概念被广泛接受。此处含有固定句型not…until…,意为“直到……才……”。 2.whether 考查状语从句。根据句意“无论是在工作中、在家里还是在学校,我们都需要参与到节约能源的活动中来。”及后面的or可知,此处表示“无论是……还是……”,故填whether。 3.When/As 考查状语从句。本句为时间状语从句,根据语境可知,此处表示“当……时候”,且从句中的谓语动词asked为短暂性动词,不能用while引导,故应用when或as引导。句首单词首字母要大写。故填When/As。 4.where 考查状语从句。由located可知,设空处引导地点状语从句,且在从句中作地点状语,因此用where引导。 考点4 定语从句的关系词 A 关系代词引导的定语从句 1.which 考查定语从句。分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,修饰先行词clothing,指物,关系词在从句中作package 和offer的宾语,应用关系代词which引导定语从句。故填which。 2.which/that 考查定语从句。空处引导限制性定语从句,修饰先行词the Silk Route,先行词指物,关系词在定语从句中作主语,用关系代词which或that引导从句。故填which/that。 3.who 考查定语从句。这里为定语从句的关系词,先行词为Tang Xianzu,在非限制性定语从句中作主语,表示人,用关系代词who引导。故填who。 4.that/which 考查定语从句。定语从句中缺少主语,先行词为way,所以应用关系代词that或which。故填that/which。 5.as 考查定语从句。此处是as引导的非限制性定语从句,as作says的宾语,指代前面整个句子的内容,意为“正如”。故填as。 6.whose 考查定语从句。分析句子结构可知,此处引导定语从句,先行词为artist,关系词在定语从句中作定语,修饰paintings。故填whose。 B 关系副词引导的定语从句 1.where 考查定语从句。句中先行词为town,关系词在定语从句中作地点状语,所以用关系副词where引导。 2.where 考查定语从句。空处引导定语从 ... ...
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