2.2.1 无脊椎动物 课件(共26张PPT+内嵌视频1个） 2025-2026学年人教版（2024）初中生物学七年级上册

(课件网) 第二章 动物的类群 第一节 人教版七年级上册 第二单元 无脊椎动物 1.能概述无脊椎动物的主要类群、代表动物及主要特征 2.能举例说明无脊椎动物与人类生活的关系 生活中常见的鱿鱼、鲍鱼、章鱼等动物的俗名中都有“鱼”,为什么说它们不是鱼呢？它们和鱼的主要区别是什么？ 鱿鱼 鲍鱼 章鱼 鱿鱼、鲍鱼、章鱼没有骨头，鱼有骨头 它们属于无脊椎动物 想一想、议一议 什么是无脊椎动物呢？ 按体内是否有无脊椎骨组成的脊柱，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。 脊柱 脊椎（蓝色部分） 脊神经 脊髓 脊椎骨 一、脊椎动物与无脊椎动物 自然界中，无脊椎动物的种类比脊椎动物多很多 95％ 无脊椎动物 5 ％ 脊椎动物 阅读课本P74-75图文内容，通过代表动物来认识无脊椎动物的几个主要类群，关注无脊椎动物主要类群的生活环境、主要特征和代表动物等方面。说出有哪几种无脊椎动物的主要类群。 二、无脊椎动物的主要类群 活动 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 1.刺胞动物 代表动物———水螅 猎物 刺细胞 刺丝 水螅体长0.5-1厘米，身体呈辐射对称。 口 触 手 消化腔 有口无肛门。口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物。 体表上（特别是触手上）有攻击和防御的利器———刺细胞。 多个切面一分为二 辐射对称 水螅 生活环境 水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中，如海葵、海蜇等。 主要特征 身体呈辐射对称； 有口无肛门。 体表有刺细胞； 水母 海蜇 珊瑚虫 水螅 海葵 2.扁形动物 代表动物———涡虫 涡虫身体呈两侧对称（也称左右对称），大多体长1-1.5cm，背腹扁平。 背面有两个可以感光的黑色眼点，腹面有口，无肛门。 眼点 (感光） 咽 口 肠 背面 腹面 一个切面一分为二 两侧对称 生活环境 主要特征 少数像涡虫这样自由生活，大多数寄生在人体或动物体内，如吸血虫、绦虫等，它们的消化器官简单，生殖器官发达。 日本血吸虫 猪肉绦虫 华枝睾吸虫 身体呈两侧对称； 有口无肛门。 背腹扁平； 思考1：刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动物适应环境分布有什么优势？ 扁形动物的感官比刺胞动物发达，两侧对称使身体可以分出前后、左右、背腹，使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 刺胞动物在水中固着或漂浮着，食物和天敌可能来自各个方向，辐射对称便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。 3.线虫动物 代表动物———蛔虫 口 生殖器官 肛门 肠 身体呈圆柱形、体表有角质层，抵抗消化液侵蚀，起保护作用。 前端有口，后端有肛门；生殖器官发达，消化器官简单。 雌虫长20-35cm，雄虫比雌虫略短，主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 生活环境 主要特征 少数自由生活，大多数寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内。 身体细长，呈圆柱形； 有口有肛门。 体表有角质层； 蛲虫 钩虫 丝虫 蛔虫 秀丽隐杆线虫 4.环节动物 代表动物———蚯蚓 蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。 肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，消化能力强。 身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。 体节 环带 前端 后端 口 肛门 刚毛 蚯蚓身在土壤中如何进行呼吸？ 蚯蚓体壁可分泌黏液且密布丰富的毛细血管，利于进行气体交换。 思考2：为什么一到雨天蚯蚓就露面？ 下雨后，雨水浸满土壤的空隙，使土壤中的空气减少，因此蚯蚓必须爬到地面上才能进行呼吸。 呼吸 主要特征 蚯蚓 沙蚕 水蛭 身体呈圆筒形。 由许多彼此相似的体节组成。 靠刚毛或疣足辅助运动。 思考3：如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？ 线虫动物身体 ... ...