鲁教版六年级英语上册Unit 3 What color is it精品教学资料（课件+教案+同步练习+重难点解析）

Unit 3重难点讲解 英语字母Ss — Zz的书写、发音及26个字母。 [要点解读]（1）书写： 这些字母中，所有大写字母只占上两格，并且同其它字母一样，上端是不顶格的，而小写字母除y占中下两格外，其余的均只占中间一格。 （2）发音：Ss/es/，Tt/ti:/，Uu/ju:/，Vv/vi:/，Ww/’dΛblju:/，Xx/eks/，Yy/wai/，Zz/zi:/ （3）The English alphabet. 元音（字母） 含有所给元音的辅音字母 Aa Hh,Jj,Kk Ee Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv,Zz Ii Yy Oo Uu Qq,Ww /e/ Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Zz /a:/ Rr [小试身手] 1、按字母顺序，写出Ss—Zz8个字母的大小写形式。 2、写出5个元音字母的大小写。 color [要点解读]color一词集可以作为名词“颜色”使用，也可以作为动词“为……上色，给……染色”用。 （1）名词：What color is your bike? 你的自行车是什么颜色的？ It’s black. 黑色的。 （2）动词：Please color the green apple red. 请把这个绿苹果涂成红色的。 [小试身手] 3、—_____ _____ are the desks?（根据答语完成句子） —They are yellow. What’s this? 这是什么？ What’s that? 那是什么？ [要点解读] 当你不知道某物是什么时，可用此法询问。this和that均为指示代词，this指离身边较近的一个东西（或人），that指离身边较远的一个东西（或人）。当this或that指代的人或物被再次提起时，习惯上用it代替。当你问单个物体时，用this或that即可，但当东西较多，或为复数时应用these（这些）或those（那些）。these是this的复数，those是that的复数。相应的被再次提起时it变为它的复数they。 [小试身手] 翻译句子： 4、那是什么？那是一个苹果。 _____ _____ _____? _____ _____ _____. 5、These are hills.（就划线部分提问） _____ _____ _____? What color is it? 它是什么颜色？ It’s yellow. 它是黄色的。 [要点解读]（1）“What color +be+主语？”这一句型是用来提问颜色的特殊疑问句。疑问词what修饰color，所以两个词要共同放于句首，不可以分开，回答是要用具体的标“颜色”的词。Be动词要根据后面的主语而定，主语是单数用is，是复数用are。 （2）表示颜色的形容词单独作表语时，前面不能用冠词a或an，但如果其后面跟了一个可数名词时，则前面必须用a或an。如：It’s white. 它是白色的。It’s a green bird.它是只绿色的鸟。常见颜色的词有：red红色，yellow黄色，green绿色，blue蓝色，black黑色，white白色，orange橙色，purple紫色，dark blue深蓝色 [小试身手] 6、It’s green.（就划线部分提问） _____ _____ is it? 7、这时把白色的尺子。（根据汉语完成句子） This is _____ _____ ruler. 8、这把钥匙是黄色的。（根据汉语完成句子） The _____ _____ _____ . What引导的句型 [要点解读] what多用来引导疑问句和感叹句。 what作为疑问代词的用法： （1）问“名字” What is your name? 你的名字叫什么？ （2）问“职业” What are you? / What do you do? / What is your job? 你是干什么的？ （3）问“什么”“是什么”“做什么” What’s this? 这是什么？What is he doing? 他在做什么？ （4）问“程度，多少” What do you pay for the sunglasses? 这副眼镜你付了多少钱？ 2、what作为疑问形容词的用法： （1）问“星期”或“日子”What day is today? 今天星期几？ （2）问“颜色” What color is this apple? 这个苹果是什么颜色的？ （3）问“尺寸”等 What size? 什么尺寸？What news? 什么消息？ What books? 什么书？What kind of fruits? 什么样的水果？ （4）what用于感叹句 What a good student he is! 它是一个多么好的学生啊！ 3、what作为副词“多么，如何的”时有这样的搭配：What about …？“ ... ...