九年级下册历史期末必备知识点

九年级下册历史期末必备知识点 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立革命背景、性质、结果、领导者？（18世纪末19世纪初） 背景：18世纪末19世纪初，拉丁美洲大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下，殖民统治严重阻碍了当地经济发展；美国独立战争和法国大革命的胜利，传播了民族独立和民主自由思想，激发了拉丁美洲人民的反抗意识。 性质：反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动。 结果：推翻了西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，建立了一系列独立国家，如墨西哥、委内瑞拉、阿根廷等，奠定了拉丁美洲的政治格局。 领导者：玻利瓦尔、圣马丁（玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”）。 二、印度民族大起义（1857年）背景、导火索、结果、领导者、性质、意义？ 背景：英国完成工业革命后，进一步加强对印度的经济掠夺和政治控制，印度农民、手工业者破产，封建王公的利益受损，社会矛盾空前激化。 导火索：“涂油子弹事件”，英国军队发给印度士兵的子弹外壳涂有牛油和猪油，触犯了印度教徒和穆斯林的宗教信仰。 结果：起义被英国殖民者残酷镇压，最终失败。 领导者：以章西女王为代表的印度封建王公。 性质：反抗英国殖民统治的民族大起义。 意义：沉重打击了英国的殖民统治，唤醒了印度人民的民族意识，为后来印度的民族独立运动奠定了基础。 第2课 俄国的改革 一、彼得一世改革的原因、目的、性质、措施、影响？ 原因：俄国农奴制盛行，经济、文化落后于西欧各国；为了摆脱落后局面，实现富国强兵，巩固沙皇专制统治。 目的：富国强兵，扩大俄国的势力范围，巩固沙皇专制统治。 性质：自上而下的封建性质改革。 措施：政治上，建立中央集权的行政体制，加强沙皇权威； 军事上，创建新式常备军，按西欧模式训练军队； 经济上，鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； 文化教育上，派遣留学生，创办科学院、学校和报纸； 社会生活上，提倡西欧的生活方式，改穿西欧服饰，推行西方礼仪。 影响：积极影响：使俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为俄国对外扩张创造了条件；开启了俄国近代化的进程。 消极影响：进一步强化了农奴制，加重了农民的负担，为俄国后来的发展埋下隐患。 俄国1861年农奴制改革原因、内容、性质、影响？ 原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展（根本原因）；农奴处境悲惨，反抗斗争频繁，社会矛盾尖锐；克里米亚战争的失败，暴露了俄国农奴制的腐朽，加剧了国内危机。 内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出价钱高出当时的地价。 性质：自上而下的资产阶级性质改革。 影响：积极影响：废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力、资金和市场，促进了俄国资本主义的发展。 消极影响：改革不彻底，保留了大量封建残余（如沙皇专制制度、农奴制残余等），制约了俄国经济的持续发展。 第3课 内战爆发 一、美国内战爆发的根本原因、南北方矛盾焦点、导火线、开始的时间和标志、转折点、结束的时间和标志？ 根本原因：北方资本主义工商业经济与南方种植园奴隶制经济之间的矛盾不可调和。 南北方矛盾焦点：奴隶制的存废问题。 导火线：1860年，主张废除奴隶制的林肯当选为美国总统。 开始的时间和标志：1861年4月，南方军队挑起内战，美国内战爆发。 转折点：1863年的葛底斯堡战役。 结束的时间和标志：1865年，南方军队投降，美国内战结束。 二、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》有什么重要影响？ 影响：《宅地法》鼓励农民到西部耕种，满足了农民对土地的需求，激发了农民参战的积极性； 《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人 ... ...