第1节 多种多样的生态系统 第2课时 生物圈 1. 了解生物圈的范围。 2. 认同生物圈是最大的生态系统。 3. 认同生物圈是生物的家园，增强保护生物圈的社会责任感。 1. (连云港期末)地球上最大的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈 2. (宿迁期中)“我们只有一个家，我们拥有一个共同的家园，那就是生物圈。”这句话中的“我们”是指( ) A. 所有生物 B. 人类 C. 植物 D. 植物和动物 3. (娄底新化期末)下列关于生态系统的说法，不正确的是( ) A. 生物圈是最大的生态系统 B. 生态系统间彼此独立 C. 增加生物种类能提高生态系统的自动调节能力 D. 湿地生态系统有“地球之肾”之称 4. (临汾尧都期末)下列有关生物圈的说法，正确的是( ) A. 生物圈是最大的生态系统 B. 生物圈包括水圈、大气圈和岩石圈 C. 生物圈是指地球上所有的生物 D. 人类成功地建造了“生物圈2号” 5. (徐州期末)下列有关生物圈的叙述，错误的是( ) A. 生物圈是最大的生态系统 B. 保护生物圈，我们责无旁贷 C. 生物圈是指地球上所有的生物 D. 生物圈是人类和其他生物生存的共同家园 6. (株洲荷塘期末)我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水艇曾创造了下潜7 062 m的世界纪录，并于2020年执行环球深海科考任务，以便人类更好地认识和保护生物圈。下列关于生物圈范围和定义的认识，正确的是( ) A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上所有生物及其生活环境 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 大气圈、水圈、岩石圈的全部 一、 选择题 1. (宿迁期中)生物圈是地球表面所有生物与它们所生存环境共同构成的生态系统。有关叙述正确的是( ) A. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统 B. 保护生物圈，是我们每一个人的责任 C. 生物圈的范围包括大气圈、水圈上层和岩石圈 D. 目前人类能建立适合人类长期生存的人造环境 2. (泰州兴化期末)下列不能说明“生物圈是一个统一整体”的一项是( ) A. 鲨鱼生活在海洋中 B. 水和水蒸气在全球范围内运动 C. 鸟类的迁徙经过不同的生态系统 D. 黄河源自高原，流经森林、农田，进入大海 3. (南通八一中学阶段训练)“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻在我们心中，并践行在我们的行动中。下列对此观点的理解，错误的是( ) A. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B. 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地 C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的关键因素 D. 生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈 4. (南通如皋期中)“绿水青山就是金山银山”的理念，其实质就是保护我们赖以生存的生物圈。下列有关“生物圈是生物的共同家园”的理解，错误的是( ) A. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 B. 围海造田可以促进经济发展，更能改善环境 C. 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园 D. 人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 5. (汕头期末)国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是( ) A. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的表面 B. 被称为“地球之肺”的生态系统是湿地生态系统 C. 地球上最大的生态系统是生物圈 D. 从生态角度来说，黄河流域和长江流域的生态没有任何联系 6. (徐州期末)保护生物圈，人人有责。下列人类活动：①绿化荒山，植树种草；②要致富，砍大树；③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟；④见到毒蛇就打死它；⑤退耕还林；⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的有( ) A. ①②⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑥ 7. (临汾侯马期末)我国每年 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
