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6.1.2有性生殖同步练习(含答案) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

日期:2026-01-18 科目:生物 类型:初中试卷 查看:45次 大小:54094B 来源:二一课件通
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第二节 有性生殖 基础达标 一、选择题 1.种子中的胚是由_ _ _ _ 发育而来的。( ) A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞 2.桃、梨、苹果培育新品种一般采用的繁殖方法是( ) A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条 3.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( ) A.螳臂当车 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水 4.下列动物组合中,属于体内受精、卵生的是( ) A.鱼和昆虫 B.昆虫和蛙 C.鸟和多数哺乳动物 D.鸡和昆虫 5.下列植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( ) A.无心插柳柳成荫 B.植物组织培养获得大量试管苗 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.用嫁接的方式繁育桃树 6.在自然环境中,体外受精的动物通常会产下数量较多的卵细胞和精子。这种繁殖策略的主要意义是( ) A.确保有一定数量的受精卵发育成熟 B.提高后代的适应能力 C.使生殖细胞免受空气干燥的危害 D.减少天敌捕食的数量 7.下列关于青蛙个体发育过程特征的叙述,错误的是( ) A.发育过程属于变态发育 B.蝌蚪在水中生活,用鳃呼吸 C.成蛙水陆两栖,用肺呼吸 D.精子与卵细胞在雌蛙体内完成受精后发育 8.下列有关鸟卵的结构和功能,匹配错误的是( ) A.③———保护内部结构 B.⑦———提供养料和水分 C.⑤———提供主要营养 D.②———固定卵黄的位置 9.下列关于有性生殖和无性生殖的区别,说法正确的是( ) A.有性生殖需要两性生殖细胞的结合,无性生殖不需要 B.有性生殖的后代个体差异小,无性生殖的后代个体差异大 C.有性生殖的后代成活率高,无性生殖的后代成活率低 D.植物只能进行无性生殖,动物只能进行有性生殖 二、非选择题 10.请根据“观察鸡卵的结构”实验,回答下列问题: (1) 取一枚新鲜鸡蛋,用手掌适度用力握一下,体验[_ _ _ _ ]_ _ _ _ 对外力的承受能力,说明该结构有保护作用。 (2) 将鸡卵放到温水中,看到有很多气泡产生,是因为卵壳的表面有_ _ _ _ 。 (3) 将鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋的钝端打破,再撕破外卵壳膜,可以看见[①]_ _ _ _ ,它的作用是为胚胎发育提供氧气。然后用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里再进行观察。 (4) 培养皿里的许多透明的胶状物质是[⑧]_ _ _ _ ,还有一团黄色球状的胶状物质是_ _ _ _ ,它们能为胚胎发育提供所需的营养。 (5) 在黄色球状的胶状物质上,有一个白色的小点是[_ _ _ _ ]_ _ _ _ ,内含_ _ _ _ _ _ ,是进行胚胎发育的部位。 11.乐乐同学为了探究鸡卵孵化的外界条件,实验前对鸡卵的结构做了些研究: (1) 取生鸡蛋放入一个盛有温度约为水的杯子中,发现卵壳表面产生了_ _ _ _ ,说明卵壳上有许多肉眼看不到的_ _ _ _ 。 (2) 为进一步实验,乐乐准备了已受精的鸡卵、胶水和孵化箱,具体方案如下: 已受精的鸡卵 卵壳外部处理 孵化环境 翻动次数 孵化时间 预期孵化结果(能否孵出小鸡) A(20枚) 外壳涂满胶水 同时放入可恒温加热的孵化箱中 每隔两天翻动一次 21天左右 B(20枚) 不做处理 C(20枚) 不做处理 室内自然条件下 ① 每组实验用的20枚鸡蛋的颜色、形状、大小要基本一致的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;每组用20枚鸡蛋而不是1枚的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② 请写出表中预测的孵化结果:A_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;B_ _ _ _ _ _ _ _ 。 ③ A组和B组作为一组对照实验,其变量是_ _ _ _ _ _ _ _ 。 ④ 每隔两天翻动一次是为了使鸡卵_ _ _ _ _ _ _ _ 。预测C组的孵化结果并说明理由:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ⑤ 由此可知,受精卵孵化的外界条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 学科互通 “剪茎作种,今岁一茎,次 ... ...

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