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中考物理(贵州专用)复习教材考点第十九讲电磁波及其应用能源与可持续发展课件(25页ppt)

日期:2026-01-18 科目:物理 类型:初中课件 查看:31次 大小:1731072B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十九讲 电磁波及其应用 能源与可持续发展 1. 电磁波(3年1考) (1)产生:迅速变化的 会在空间激起电磁波(无线电波、光波 均属于电磁波)。 (2)传播:电磁波的传播不需要介质, (选填“能”或“不 能”)在真空中传播;在真空中的传播速度约为c= m/s。 电流  能  3×108  知识点 1 电磁波及其应用 (4)应用:①传递信息:广播、电视、移动电话、卫星通信、航天通 信、北斗导航等。 ②传递能量:如微波炉、太阳能热水器等。 (3)特征 ①波长(λ):邻近的两个波峰(或波谷)的距离; ②频率(f):每秒内波峰或波谷通过某确定位置的次数; ③波速(c):描述波传播快慢的物理量。三者之间的关系:c=λf,电磁 波谱如图。 2. 现代通讯方式 (1)微波通信:微波是频率为30 MHz~3×105 MHz的电磁波。微波大致 沿 传播,不能沿地球表面绕射,因此需要分段建设微波中继站。 (2)卫星通信:用通信卫星做微波通信的中继站进行通信。在地球的周 围均匀地配置 颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面。 (3)光纤通信:光在光导纤维中传播是利用光的 。光的频率高 于无线电波,可以携带更 的信息。光纤通信容量大,衰减小,抗干 扰能力强,保密性好。 (4)网络通信:计算机可以高速处理各种信息,把计算机联在一起,可 以进行网络通信。 直线  3  反射  多  A. 紫外线 B. 次声波 C. 电磁波 D. 超声波 C 2. (沪科九全P192T4改编)如图甲所示是表示音频、视频和射频三种信号 的波形示意图,频率最高的是 信号。如图乙所示的光纤通信是利 用了激光在纤维中经过多次 (选填“反射”或“折射”)从一端 传到另一端。 甲 乙 射频  反射  1. 能源的分类(3年1考) 分类 标准 类型 定义 实例 获取 方式 一次能源 可以直接从自然界获得的 能源 风能、太阳能、核能、化石能源、水能等 二次能源 通过消耗 才 能得到的能源 电能、汽油等 一次能源  知识点 2 能源与可持续发展 分类 标准 类型 定义 实例 是否 可再 生 可再生能源 可以在自然界源源不断得 到的能源 水能、风能、太阳能等 不可再生能源 不可能在短期内从自然界 中得到补充的能源 化石能源、核能等 对环 境的影响 清洁能源 使用时对环境无污染或污 染小的能源 太阳能、风能、潮汐能、水能等 非清洁能源 使用时对环境造成污染的能源 化石能源、核燃料等 2. 核能(3年1考) (1)定义:原子核分裂或结合时释放的能量。 (2)获取方式:核裂变和核聚变。 (3)核废料的处理:核废料具有放射性,因此一般深埋在人烟稀少的地 方,防止对人或其他生物造成危害。 注意:人类已实现可控核裂变。可控核裂变:核电站;不可控核裂变:原 子弹。 3. 太阳能的利用(3年1考) 太阳能来自于太阳内部氢核的 反应。 (1)光热转换:太阳能转化为 ,如太阳能集热器; (2)光电转换:太阳能转化为 ,如太阳能电池; (3)光化转换:太阳能转化为 ,如植物的光合作用; (4)优点:清洁、无污染、获取方便、取之不尽等。 聚变  内能  电能  化学能  4. 能源与可持续发展(3年2考) (1)能量的转移和转化具有 。(如消耗掉的内能无法被收集 起来再利用) (2)能源消耗对环境的影响:温室效应、大气污染等。 (3)可持续发展:①开发利用新能源和可再生能源;②提高能源的利用 率,节约能源。 方向性  3. (沪科九全P205图21-17,21-18改编)获取核能有两条途径———重核的 裂变和轻核的聚变。核电站是利用核的 (选填“裂变”或“聚 变”)来获得核能的,是 (选填“甲”或“乙”)图所示途径。 甲 裂变  甲  乙 4. (人教九全P197图22.2-9改编)如图所示,太阳能电池板工作时把太阳 能转化 ... ...

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