云南省昆明市官渡区2025-2026学年七年级上学期期末语文试题（含答案）

2025～2026学年上学期期末学业质量监测 七年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 1. （2分）D 不辍（zhuì）应读为（chuò） 徜徉（七上第10课《往事依依》“读读写写”，P56） 静谧（七上第3课《雨的四季》“读读写写”，P14） 热忱（七上第13课《纪念白求恩》“读读写写”，P81） 不辍（七上第14课《回忆我的母亲》“读读写写”，P87） 2. （2分）C “默不关心”应为“漠不关心” 佩服（七上第13课《纪念白求恩》“读读写写”，P81） 浩渺（七上第10课《往事依依》“读读写写”，P56） 漠不关心（七上第13课《纪念白求恩》“读读写写”，P81） 云霄（七上第9课《从百草园到三味书屋》“读读写写”，P52） 3. （2分）C 全神贯注：指全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。 精益求精：指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 劳作：指体力劳动。 劳累：指因过度劳动而感到疲乏，更侧重结果。 渊博：指（学识）深而且广，形容学者学识深厚恰当。 博大：指宽广、丰富，多用于形容胸怀、文化等。 沉溺：指陷入不良的境地（多指生活习惯方面），不能自拔，含贬义。 沉浸：指浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中，为中性或褒义。 全神贯注（常见成语） 4. （2分）A 原句错误原因：关联词使用不当，“只要……就……”为固定搭配，原句用“所以”错误；“收获获益”语义重复，应删去“收获”；“不会不感到”双重否定不当，意思变为“会感到”与原文要表达的“不劳累”相悖，应改为“不会感到”。 B选项错误原因：关联词使用不当，“只要……就……”为固定搭配，用“所以”错误；“不会不感到”双重否定不当，应改为“不会感到”。 C选项错误原因：“收获获益”语义重复，应删去“收获”；“不会不感到”双重否定不当，应改为“不会感到”。 D选项错误原因：关联词使用不当，“只要……就……”为固定搭配，用“所以”错误；“收获获益”语义重复，应删去“收获”。 5. （2分）C 语段按时间顺序叙述孟郊三次应考的经历。⑤“首次放榜……名落孙山”是起点；①“接着……又一次落榜”是第二次失败；③“心绪……第三次踏入考场”承接前两次连败，引出接下来的转机；②“这一次……终于金榜题名”是第三次的结果；④是第三次考中后的表现，句中所写诗作也呼应后文“诗中纵马飞驰、遍览繁花的畅快景象”。故排序为⑤①③②④。 6. 名篇名句默写（每空1分，共6分） （1）海日生残夜，江春入旧年。（易错字：“生”“残”“入”） （2）择其善者而从之，其不善者而改之。（易错字：“择”“善”） （3）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（易错字：“阑”“卧”“铁”） 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 7.（3分）（1）读书与交友都应当择善而从，选择“益友”和“好书”，远离“损友”和“劣书”。（1分）。 （只要答出交益友，读好书即可得满分。） （2）同样，与朋友交往时，要尊重朋友的个性与差异，要有一颗包容心。（2分）（答出尊重个性与差异得1分，包容得1分） 8.（2分）读书如交友，好书亦如良友，愿大家在交流中分享感悟，收获新知，体会“开卷有益”的快乐。我宣布“以书会友”活动正式开始！ （字数简洁适宜0.5分，内容1.5分。） （二）整本书阅读（5分） 9.（2分）示例一：白龙马在鹰愁涧化身白马驮负唐僧西行取经/白龙马在鹰愁涧被收服； 示例二：白龙马在宝象国化作宫女刺杀黄袍怪，救唐僧/白龙马宝象国救唐僧； 示例三：白龙马献马尿，救治朱紫国国王； 示例四：白龙马受封后褪去马身，重现金龙本相。 （能够准确写出与白龙马有关的故事情节即可，字数不限制。） （3分） 我选择A.《西游记》孙悟空。 示例一：“孙悟空的蜕变 ... ...