第十一章奋进中的中国 素养目标 1.简单了解新中国成立以来中国取得的主要成就；明确中国的国情以及在世界中的地位；了解中国在世界舞台上扮演的角色———负责任的大国及为此所作的贡献。(区域认知) 2.认识中国在发展中面临的各种挑战，初步领会地理环境要素的综合性、区域性、差异性与人类活动的相互关系。(综合思维) 3.着重培养学生的综合能力，搜集、整理信息的能力和与他人进行交流的能力。(地理实践力) 4.激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。(人地协调观) 教学重点 知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。 教学难点 知道我国面临的问题，并了解解决措施。 教学准备 多媒体 【教学过程】 一、情景导入 教师开篇引导：同学们，习近平总书记提出了“中国梦”，不但提出来了，他还要将这个“中国梦”实现为“世界梦”，你们能从最近的哪些热点词汇中看出这个动向 通过设疑激趣，激发学生的学习欲望和热情，导入新课。 二、合作探究 [探究点1：举世瞩目的发展成就] 【探究活动】读教材图11.1—图11.4，探究我国建国以来的发展成就。 【归纳总结】 1957 年 我国国民经济建设第一个五年计划完成，成绩斐然 1978年 改革开放以后 建立的四个经济特区：深圳、珠海、汕头和厦门 形成全方位的开放格局 进入 21世纪 我国重要工农业产品的产量跃居世界前列 世界第一工业制造大国 第一货物贸易大国 第一外汇储备大国 国家科技实力跃上新台阶 2020年，打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战 【学生活动】学生分组合作探究，完成教材第107 页活动。 【教师指导】 1.新名词、新事物示例 科技领域 转基因食品、克隆技术、基因图谱、量子通讯 经济领域 中央商务区、电商平台 政治领域 中国梦、正能量、伟大复兴 2.学生提前查阅资料，教师作必要指导。 [探究点2：积极应对发展中面临的挑战] 【探究活动】读教材图11.5，探究我国在快速发展中面临的各种挑战及解决措施。 【归纳总结】 挑战 解决措施 生态环境保护任务依然艰巨 改善生态环境，加强污染治理和生态保护修复；处理好发展与减排的关系；树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念 区域发展不平衡 缩小区域发展差距 在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议 维护海洋权益 海洋权益面临严峻挑战 【学生活动】学生分组合作探究，完成教材第108页活动。 [探究点3：为人类发展贡献中国力量] 【探究活动】读教材图11.7，探究我国在国际社会的地位、影响力和在国际舞台上发挥的重大作用。 【归纳总结】 中国对世界的贡献 用占世界不到10%的耕地养活了占世界近20%的人口 积极参与国际事务，做负责任的大国 高举和平、发展、合作、共赢旗帜 联合国安全理事会常任理事国 参与全球气候治理 参与联合国维和任务 【学生活动】学生分组合作探究，完成教材第110 页活动。 【板书设计】 【教学反思】 ... ...
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