第14课 文艺复兴运动 一课一练（含答案）

第14课　文艺复兴运动 知道文艺复兴的代表人物和代表作，理解文艺复兴的实质和深远意义。 1. (2021·河池)14世纪中叶兴起的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。文艺复兴运动起源于(　　) A. 意大利 B. 德意志 C. 英国 D. 法国 2. (2022·自贡)14世纪，佛罗伦萨诗人彼特拉克在他的抒情诗集《歌集》中，抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这体现了当时的(　　) A. 自由主义思想 B. 禁欲主义思想　　 C. 人文主义思想 D. 蒙昧主义思想 3. (2022·安徽)14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。下列符合此描述的事件是(　　) A. 基督教兴起 B. 文艺复兴 C. “发现”美洲 D. 启蒙运动 4. (2022·张家界)但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化。该诗作是(　　) A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《战争与和平》 5. (2022·昆明)英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表，他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中，属于莎士比亚代表作的是(　　) A. 《哈姆雷特》 B. 《神曲》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《天方夜谭》 6. 在人类社会发展的长河中，先进思想深刻影响着历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一　14世纪时，随着工场手工业和商品经济的发展，欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动表面上是要恢复古希腊罗马的进步思想，实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。 (1) 材料一中“一场意义深远的运动”是指什么？据材料一并结合所学知识，分析这场运动出现的经济根源，并指出该运动的性质。 材料二　他创作的肖像画不同于中古时期以神为题材的传统，而是歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，颂扬了生命的可爱之处。它以一位女性神秘的微笑征服了历代观众。 ———岳麓版《世界历史》九年级上册 (2) 材料二中这幅肖像画的名称是什么？作者是谁？结合所学知识，分析该作品体现的核心思想。 材料三　在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。 ———川教版《世界历史》九年级上册 (3) 综合上述材料，谈谈先进思想在历史发展中的影响。 7. 威尔·杜兰在《世界文明史》一书中写道：“美第奇时代(1378—1464年)，意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。”该作者描述的现象是(　　) A. 新文化运动 B. 文艺复兴运动 C. 启蒙运动 D. 宗教改革运动 8. (2022·河南)从“认识你自己”(苏格拉底)，到“吾爱吾师，吾更爱真理”(亚里士多德)，再到“走自己的路，让别人说去吧”(但丁)，西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是(　　) A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡 9. (2022·成都)下图所示为文艺复兴“美术三杰”之一的拉斐尔的作品《椅中圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝，便立即拾起一块木炭，将这个动人的情景速写下来，随后就创作了这一“神来之作”。该作品(　　) 椅中圣母 A. 宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩 B. 体现了女性之美，饱含着人文主义精神 C. 充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪 D. 塑造了母亲形象，彰显着女权主义思想 10. 14—17世纪初，起 ... ...