12.2 维护国家安全 课件(共33张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 国家安全 人人有责 12.2 维护国家安全 第四单元 维护国家利益 第 十二 课 树立总体国家安全观 ①政治认同：结合外交部严正回应日本首相高市早苗涉华错误言论等案例，增强对我国国家安全政策的认同，树立“居安思危、全民护安全” 的政治价值观，强化维护国家主权、安全、发展利益的责任感与使命感。 ②责任意识：通过相关警示案例，引导学生认识到维护国家安全是公民法定义务。让学生学会识别身边的安全隐患，掌握维护国家安全的具体方法，主动承担维护国家安全的公民责任。 学习重点： 知道维护国家安全的具体要求，增强主动履行维护国家安全义务、提升自身安全素养的意识和自觉性。 学习难点： 将维护国家安全的要求内化为日常行为准则，在实际生活中能准确判断危害国家安全的行为，主动运用理性、合法的方式践行维护国家安全的行动。 自主学习P106-108 3.个人维护国家安全的要求。 2.我国面临的安全形势有何启示？ 1.我国面临的怎样的安全形势？ 结合视频，谈谈我国国家安全面临的挑战？ 我国面临的安全形势 朝核问题 萨德入韩 钓鱼岛问题 台独问题 美国重返亚太 港独问题 南海问题 藏独、疆独 边境争端 贩毒分子 解禁集体自卫权 内忧外患，形势复杂 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？P106 国家安全部的三则播报提醒我们什么？ 当导弹的火光照亮夜空，谁还敢奢谈和平？2025年6月23日，伊朗和以色列的冲突像一把烈焰，烧得中东大地满目疮痍。导弹呼啸，城市沦为废墟，平民的哭声刺破天际。 外交部发言人郭嘉昆透露，截至6月19日，外交部和中国驻伊朗、以色列及周边有关国家使领馆的组织协调下，已有1600余名中国公民从伊朗安全撤离，数百名中国公民从以色列撤离。 祖国的守护从不缺席， 这份安稳更需我们共同守护。 兼职诱骗学生窃密 无人机非法测绘泄密 网络谣言引发恐慌 看似遥远的隐患，实则近在身边 前面三个案例中的行为可能引发什么后果？ 如果人人忽视会怎样？案例启示我们该怎样做？ 三个案例中，网络谣言扰乱社会秩序，窃密与非法测绘威胁国家安全。人人忽视会让安全防线崩塌。这启示我们：必须增强忧患意识，警惕身边隐患；还要学习安全知识，增强维护国家安全的能力，主动守护家国安全。 2.怎样维护国家安全？ 党的二十大报告指出：我国发展进入战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多的时期。 从国际环境看，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这给我国的安全环境带来重要新影响。我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力。 ①增强忧患意识，居安思危，增强维护国家安全的能力。 P106（思想上） 你知道我国维护国家安全的法律有哪些？ 我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。” 普法时间 第十一条 中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 第七十七条 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务： （一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； （二）及时报告危害国家安全活动的线索； （三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； （四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； （五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； （六）保守所知悉的国家秘密； （七）法律、行政法规规定的其他义务。 任何个人和组织不得有危 ... ...