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8.2.1呼吸系统的组成与功能呼吸运动--北师大版(新教材)七年级生物下册培优备课课件(共45张PPT)

日期:2026-01-23 科目:生物 类型:初中课件 查看:46次 大小:12497632B 来源:二一课件通
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(课件网) 新北师大版生物7年级下册培优备课课件 第8章 人体的能量供应 第4单元 人体的结构与生理 授课教师: home . 班 级: . 时 间:2026年01月17日 . 8.2.1呼吸系统的组成与功能 呼吸运动 情境导入 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 食物 消化系统 氧气 细胞 思考:空气中的氧气如何到达组织细胞中? 线粒体 循环系统 呼吸系统 探究新知 思考:说说空气是从哪里进入人体,它会经过哪些器官, 又是从哪里出去呢? 鼻 咽 喉 气管 肺 呼吸道 支气管 呼吸 系统 人体呼吸系统组成 气体进出肺的通道 人体与外界进行气体交换的场所 一、呼吸道和肺组成呼吸系统 知识清单 1.呼吸系统的组成 2.呼吸道的作用 作用 结构 保证气体 顺畅通过 呼吸道都有____或_____作为支架 清洁 空气 两毛 鼻腔前面的____毛,能阻挡灰尘;气管和 支气管黏膜上的____毛,可清扫异物 (尘粒、细菌等) 骨 软骨 鼻 纤 作用 结构 清洁 空气 两黏液 鼻腔内表面的_____可分泌黏液,气 管和支气管管壁上的_____也可以 分泌黏液,这些黏液可以吸附病菌和 灰尘 温暖空气 一血管 鼻腔黏膜中含有丰富的_____, 对空气起预热作用 湿润空气 两黏液 黏液起到湿润空气的作用 黏膜 腺细胞 毛细血管 3.会厌软骨与呼吸和吞咽的关系 呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽时,_____像盖 子一样盖住喉口,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至 发生生命危险。 会厌软骨 释疑解惑 呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的。当外界空气受到严 重污染时,还会有一部分有害物质进入体内,因此保持环境 中空气的清洁是非常重要的。 观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同? 北欧人的鼻子大,鼻腔长,这有利于预热寒冷的空气,与北欧寒冷环境相适应。 思考: 1.环境中的空气进入鼻内要经过怎样的“处理”? 2.鼻内有什么样的结构与功能相适应? 3.为什么我们能闻到不同的气味? 鼻:呼吸道的起点 (1)鼻腔内有鼻毛:清洁空气; (2)鼻腔内表面有鼻黏膜,鼻黏膜内有黏液腺 作用:分泌黏液,湿润、清洁空气; (3)鼻黏膜内有丰富的毛细血管:温暖空气; (4)鼻黏膜上有嗅觉细胞:感知气味。 (一)呼吸道———气体进出肺的通道 温暖、湿润空气,减少对肺的刺激。 思考:为什么吃饭时不宜大声说笑 咽:气体和食物的通道 吞咽时,会厌软骨会盖住喉的入口处,防止食物入喉。 (一)呼吸道———气体进出肺的通道 喉:气体进入气管的通道 会厌软骨防止食物入喉 声带震动发声 声带拉紧 声带松开 (一)呼吸道———气体进出肺的通道 声带 【点击播放视频】 吞咽时会厌软骨会盖住喉的入口处 思考: 1.气体经过喉以后,进入气管中,为什么气管能保证气体 的畅通? 2.气管的结构有什么特点? (一)呼吸道———气体进出肺的通道 “C”形软骨 肌肉 (一)呼吸道———气体进出肺的通道 气管、支气管 气管壁“C”形软骨保证气流畅通。 思考: 1.通过鼻、咽、喉等结构进入气管的空气,其中的灰尘、病菌等都能被彻底清除吗? 2.气管内是否有相关结构进一步清除? (一)呼吸道———气体进出肺的通道 气管、支气管 思考: 气管壁有哪些结构可以进一步清除空气中的灰尘、病菌等物质? (一)呼吸道———气体进出肺的通道 气管、支气管 (1)管壁“C”形软骨保证气流畅通; (2)黏液腺分泌黏液:湿润、清洁空气; (3)管壁内表面纤毛摆动,通过咳嗽排出灰粒、病 菌和黏液(痰)。 1星题 基础练 呼吸系统的组成 1.[2024·吉林中考] 下列器官中不属于呼吸道的是( ) B A.鼻、咽 B.口腔、肺 C.咽、喉 D.气管、支气管 2.空气中部分 颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害 人体健康。 到达肺的途径正确的是( ) D A.口 鼻 喉 气管 支气管 肺 B.咽 口 ... ...

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