第4课《古代诗歌四首之天净沙秋思》课件（共24张PPT）2025-2026学年统编版语文七年级上册

(课件网) 朗读散曲，把握节奏韵律，理解作品大意。 品味意象组合的妙处，感受苍凉萧瑟的意境。 分析情景交融的写作特色，体会作者的羁旅之愁与思乡之情。 学习目标 马致远（约 1250 年－约 1321 年至 1324 年间），字千里，号东篱，元代著名戏曲家、散曲家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称 “元曲四大家”。他的散曲题材广泛，多写山水田园、羁旅愁思，语言凝练自然，意境苍凉开阔，其《天净沙 秋思》被誉为 “秋思之祖”，流传千古。他早年仕途不顺，长期漂泊四方，晚年归隐田园，寄情山水，作品中常饱含对人生的感慨与对故乡的思念。 作者介绍 这首散曲是马致远漂泊异乡、羁旅途中所作。元代社会动荡，文人仕途艰难，马致远长期远离家乡，辗转于各地谋生。秋日时节，他行走在荒凉的古道上，见落叶飘零、寒鸦归巢，触景生情，将旅途的艰辛与内心的思乡之情浓缩于短短二十八字中，写下这首千古绝唱。 写作背景 【秋】 在古代文学中，“秋” 是极具感染力的悲秋意象。秋日万物凋零，草木枯黄，西风萧瑟，常触发文人的孤独、失意与思乡之情。古人常用 “秋” 烘托凄凉氛围，寄托羁旅之愁，如 “万里悲秋常作客” 便借秋景抒发漂泊之苦，本曲中 “秋” 也为全文奠定了苍凉萧瑟的基调。 知识链接 《天净沙 秋思》 “天净沙”：曲牌名，规定了散曲的格律与字数； “秋思”：题目，点明主题，“秋” 交代时节，“思” 指思念，此处特指对故乡的思念； 核心：借秋日之景，抒羁旅思乡之情。 文题解读 天净沙 秋思 元 马致远 枯藤 / 老树 / 昏鸦， 小桥 / 流水 / 人家， 古道 / 西风 / 瘦马。 夕阳 / 西下，断肠人 / 在天涯。 朗读课文 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 古老荒凉的道路 枯萎的藤蔓 译文注释 黄昏时归巢的乌鸦 形容极度悲伤的人，此处指漂泊他乡的游子 枯萎的藤蔓缠绕着苍老的树木，黄昏时分，归巢的乌鸦栖息在枝头。小桥下流水潺潺，旁边有几户人家炊烟袅袅。古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，游子骑着一匹瘦弱的马独自前行。夕阳渐渐向西落下，漂泊在天涯海角的游子，内心悲痛欲绝，深深思念着远方的故乡。 诗歌大意 ■ 枯藤老树昏鸦 开篇连用三个萧瑟意象，勾勒出秋日黄昏的凄凉画面。“枯藤”“老树” 尽显衰败之态，“昏鸦” 点明时间为黄昏，乌鸦归巢与游子无家可归形成鲜明对比。三个意象并列，无需多余修饰，便营造出苍凉孤寂的氛围，为全曲奠定悲怆的基调。 分层赏析 ■ 小桥流水人家 描绘出一幅温馨宁静的乡村图景。小桥、流水、人家，构成了团圆、祥和的画面，与前文的凄凉景象形成强烈反差。这一暖景既反衬出诗人漂泊无依的孤独，又让他对故乡的团圆生活愈发思念，更添羁旅之愁。 分层赏析 ■ 古道西风瘦马 聚焦诗人自身境遇。“古道” 写出旅途的荒凉漫长，“西风” 渲染出秋风的萧瑟刺骨，“瘦马” 既体现了旅途的艰辛劳顿，也暗示了诗人的疲惫与落魄。三个意象叠加，将游子的漂泊之苦刻画得淋漓尽致。 分层赏析 ■ 夕阳西下，断肠人在天涯 “夕阳西下” 点明时间，黄昏时分本是团圆之时，却更添游子的孤独；“断肠人” 直接抒发内心的极度悲痛，“在天涯” 点明漂泊之远，将羁旅之愁与思乡之情推向顶点，余味无穷。 分层赏析 曲中 “枯藤”“老树”“昏鸦” 等多个意象并列，没有使用关联词语，这样的写法有什么妙处？ 示例 1：多个意象直接叠加，像电影镜头一样快速切换，凝练地勾勒出苍凉萧瑟的秋日图景，无需过多修饰，便让意境扑面而来，极具画面感。 示例 2：意象之间相互映衬，共同营造出孤独、衰败的氛围，既节省笔墨，又强化了情感表达，让读者能瞬间感受到游子的漂泊之苦与思乡之情。 问 ... ...