
(基础巩固)2025-2026学年下学期人教统编版五年级第八单元练习卷 一.试题(共12小题) 1.“为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:‘此是君家果。’”对这两句话理解有误的一项是( )。 A.杨氏之子为孔君平摆上水果,可见杨氏之子待客热情,有礼貌,有教养 B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅 C.孔君平是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章 D.孔君平这么说是为了刁难杨氏之子 2.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出( ) A.作者为这个发现感到自豪。 B.作者想炫耀自己的才干。 C.作者非常聪明。 3.下面加点字注音正确的一项是( ) A.胚(pī)胎 B.天赋(fù) 痴(cī)迷 C.祸(huò)患(huàng) D.困窘(jiǒng) 绞(jiǎo)尽脑汁 4.根据拼音写词语。 (1)七岁妹妹的手工特别厉害,什么钉niǔ kòu 、nǐng luó sī 全都不在话下。 (2)在宇宙中,我们都是很miǎo xiǎo 的个体,但我们不要甘于píng yōng ,要尽力做一个对他人、对社会有用的人。 5.查字典。 (1)“庸”字是 结构,用部首查字法查 部,再查 画。“庸”的第八笔笔画名称是 ,用“庸”组词: 。 (2)“纽”字用音序查字法先查字母 ,再查音节 。字典里“纽”字的意思有:①器物上可以抓住而提起来的部分;②纽扣;③枢纽;④瓜果等刚结的果实。“纽带”一词中,“纽”字选择第 项意思。 6.把下列词语补充完整。 心所 明了 来 去 尽脑 一 正 默不 7.照样子写词语。 (1) 例:姿态(窈窕) 体态 相貌 能力 构造 (2)例: 轻重(由一组反义词组成) 8.按要求完成句子练习。 (1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用自己的话说说句子的意思) (2)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(把体操运动员的动作比作猴子攀缘、穿行,突出体操运动员的动作灵巧。仿照这种写法,写一写歌唱家的声音好听) 9.阅读下面这段话,完成练习。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了﹣﹣世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 (1)“我”的脸涨得通红的原因是 。(多选) A.老师当着同学们的面把“我”轰出教室 B.“我”为自己的发现兴奋得脸发红 C.老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意 (2)“幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了‘进化论’,还不笑塌房顶!”这句话是对 的夸张,说明 。 (3)作者自我安慰的理由是什么?在文中用“ ”标出来。 (4)“世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”,例如, 就有这样的遭遇。 10. 我家的猫 闫荣霞 以前,家里养狗养猫。狗是小腊肠,猫是小长毛。 每到吃饭时间,我往桌边一坐,猫就很有眼色,“噌”地跳到我腿上,然后两肘平放支在桌沿,耳朵竖得像两个小碗,两只眼睛像灯泡似的,随着我嫌(jiān)菜的动作,从盘边到嘴边,再从嘴边到盘边,看得我食不下咽。狗腿矮身锉,蹲在脚边,一会儿“汪”一声,一会儿“汪”一声,两只小眼水雾弥漫,好像下一刻就要哭出来。没奈何我只好喂喂猫,喂喂狗,喂喂我;喂喂狗,喂喂猫,再喂喂我。 后来狗送给了我婆婆。狗在 ... ...
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