（能力提升）2025-2026学年下学期人教统编版六年级第四单元练习卷 一．试题（共13小题） 1．下面的诗句中表达了建功立业的志向的是（ ） A．何当金络脑，快走踏清秋 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 2．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量，值得我们点赞。 ②面对复杂的国际形势，我们必须加强国防力量以 国家主权和领土完整 ③社会主义核心价值观，是我们党 全党全社会价值共识做出的重要论断。 A．传播 捍卫 聚焦 B．传递 保全 凝聚 C．传递 捍卫 凝聚 D．传播 保全 聚集 3．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A．锤子（chuí） 魔鬼（mó） 革命（ géi） B．炊烟（cuī） 泰山（tài） 彻底（chè） C．靴子（xuē） 执行（zhí） 瞅一眼（chǒu） D．僻静（pì） 压迫（pēi） 标准（biāo） 4．根据诗意，给加点的字词选择正确的解释。 任尔东西南北风。（ ） A．任凭 B．任何 C．承受 5．选出加点字正确的读音。 勉强（qiáng qiǎng） 夹（jiá jiā）袄 含糊（hǔ hu） 着（zháo zhuó）急 6．查字典。 “鼎”字，用部首查字法查，应先查部首 ，再查 画；用音序查字法查，应先查音序 ，再查音节 。“鼎”的意思：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②锅；③借指王位、帝业；④大；⑤正当，正在。下面词语中的“鼎”各是什么意思？（填序号） 人声鼎沸 一言九鼎 鼎力相助 鼎盛 问鼎 7．读一读，填空。 （1）何当金络脑， 。 这句诗出自 （作者）所写的 （诗名），“ ”一词写出了作者渴望建功立业，报效国家。 （2） ，要留清白在人间。“清白”在这里指 ，“ ”一字最能表现不怕牺牲的大无畏精神。 （3）咬定青山不放松， 。 ，任尔东西南北风。 “ ”一字用拟人的手法写出了竹子坚韧不拔、意志坚定的品质；“ ”一字展现作者无惧无畏、慷慨潇洒的处世态度。 8．口语交际。 学习了本单元的课文后，班里要组织以“祖国，我为你骄傲”为主题的摄影、绘画活动。假如你来协助老师组织活动，需要你在班里进行一次简短的演讲，鼓励同学们积极参加活动，你会怎样写这段演讲词？试着把你的想法写下来吧! 9．树立正确的生死观。 （1）填空。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有死，或重于 或轻于 。 （2）理解词义，连线。 固 表示比较 或 本来 于 有的人 （3）司马迁的这句话的意思是 A.人总是要死的，但死的意义有不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 B.人死后体重不一样，或者重于泰山，或者轻于鸿毛。 （4）下面的人物，死得重于泰山的有 ，死得轻于鸿毛的有 。（多选） A.张思德 B.汪精卫 C.杨靖宇 D.秦桧 10．阅读理解。 十六年前的回忆（节选） 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父 ... ...
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